大班社會(huì)活動(dòng)快樂(lè)心情教案-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒人手一個(gè)心情果，為自己投上不同心情，了解幼兒對(duì)不同情緒的感知。 (一)導(dǎo)入部分： 運(yùn)用祈禱文，讓幼兒在輕松的氛圍中感受老師與父母的愛(ài)。 （1）、談話法：例如：圍繞什么事讓你很開(kāi)心？進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)不同的情緒對(duì)自己的影響，為突破重難點(diǎn)做好準(zhǔn)備。 活動(dòng)中預(yù)設(shè)了孩子對(duì)問(wèn)題的理解，依照《綱要》，了解心理健康活動(dòng)中，應(yīng)注意讓孩子進(jìn)行體驗(yàn)，感受、交流。 八、幼兒唱《幸福拍手歌》自然結(jié)束活動(dòng)。 六、音樂(lè)活動(dòng)《開(kāi)心樂(lè)園》 教師帶領(lǐng)幼兒去《開(kāi)心樂(lè)園》跳舞，一起體驗(yàn)跳舞給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。 幼兒游戲。如果我們保持開(kāi)心的心情，就會(huì)變得快活，身體也就更健康。(啟發(fā)幼兒用各種辦法。 ◎小結(jié)：教師與幼兒一起觀察今天幼兒測(cè)試心情情況。 活動(dòng)過(guò)程 一、輕松活動(dòng)——營(yíng)造輕松的心理氛圍（播放輕緩的音樂(lè)） 伴著輕緩的音樂(lè)，請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置，擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來(lái)，閉上眼睛。 活動(dòng)準(zhǔn)備 《輕 音樂(lè)》、《幸福拍手歌》、《歡樂(lè)的跳吧》。 學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。因此，開(kāi)展了幼兒心理健康教育活動(dòng)《快樂(lè)心情》，旨在讓幼兒懂得開(kāi)心快樂(lè)的情緒才會(huì)讓我們健康成長(zhǎng)，而生氣、傷心并通過(guò)尋找各種不同的方法來(lái)調(diào)節(jié)自己
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