初三語文下學期工作計劃精選5篇-全文預覽
【正文】 圍與目標，對出題動向和題目類型作出科學的分析和預測，以便在復習的過程中能做到有的放矢?！ 〕浞职l(fā)揮講學稿的導向作用和復習作用，使它既是學生學習的好工具，也是復習迎考的好幫手?！ 。⒅赝怀稣Z文的綜合性和實踐性，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和社會生活能力。此外，學生的層次參差不齊，存在兩極分化現(xiàn)象?！ ∑模撼跞Z文下學期工作計劃精選 迎來了初三新學期，這下學期的教學工作格外重要，要充分的重視，吸取上學期的語文教學教學和經(jīng)驗，把這個學期的教學工作計劃做好?！ ∨d趣是的老師，努力把學習和學生的生活，事實，學生關心的聯(lián)系起來，調動學生學習的積極性，是他們自己產(chǎn)生對語文的興趣。第三輪用時兩周，掌握技巧，做好心理準備。結合縣里安排，學校實際，抓牢基礎，狠抓閱讀訓練，搞好三輪復習。很多學生已養(yǎng)成了記日記的好習慣，對于寫作有一定的進步，但還需進一步加強。也曾和他們座談，大都是自信心不足，怕別人笑話。在抓優(yōu)的同時，也注重進一步鞏固并提高中等生的學習成績。讓學生在潛移默化中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣?！ 《?功夫用在每一節(jié)課上 初三下學期的時間本身就很緊張，指望學生課下在語文上花很多時間是不可能的。 五、猜題、押題(六月余時) 再次落實一些熱點問題理解，輔之以試題，針對性更強，目標更明確，一切為了分數(shù)，考前對學生進行答題技巧的培訓。舉出一些作文內容，適用于哪些題目，讓學生作文不離題，能找準方向，提高學生的寫作能力。 掌握其它文學體裁的常識，如散文、小說?！ ∷脑鲁跬瓿删拍昙壪聝?四個單元的新課教學?！ ?2)寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗。 廣泛征集資料，形成初步材料。因此，平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。 經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣，并使之不斷鞏固、加強?！ ”緦W期的重點放在基礎較差學生身上，做好轉差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近?！ 《嘟o學生一些實踐的機會。要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。要注意說明的順序和方法。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標 要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。 二、班級學生現(xiàn)狀分析 通過初一學年的教學,從整體來看,所任教兩個班級的學生好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。初三語文下學期工作計劃精選5篇 篇一：初三語文下學期工作計劃精選 一、教材簡析 本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。該教材有以下突出特點：(1)立足學生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導?！ ∪?、教學目標 德育滲透：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言?！ ∫冉柚⑨尯凸ぞ邥x懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的
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