初中九年級的班主任學期工作計劃-全文預覽
【正文】 都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象?！ 。訌妼W生心理輔導。 每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵?！ 〗⒁粋€公平公開的評比激勵制度?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。確保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍?！ ∈冀K遵循愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足的四愛精神。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到的發(fā)揮。 (二)確保四項重點 加強班級管理 班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。 信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。思想是行動的先驅?！ ?4)通過檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況?！ ○B(yǎng)成良好習慣 (1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。第一，幫助干部樹立威信。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神?！ I造向上氛圍 (1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。 典型教育向好學生學習，向第一看齊 信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏?！ ∈沟妹课粚W生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事?！ 《⒐ぷ髂繕恕 ≌J真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。初中九年級的班主任學期工作計劃 初中九年級班主任學期工作計劃 一、指導思想 合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學期，班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。在班級中充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧的班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍?！ f(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績?！ B(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)?！ ?2)一滴不漏的學習要求?！ ?3)始終如一的學習習慣。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 (3
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1