關(guān)于中班語(yǔ)言活動(dòng)教案7篇-全文預(yù)覽
【正文】 神”〉小花貓?jiān)诳词裁?？ ?．教師通過提問幫助幼兒有序地觀察圖片，理解寓言情節(jié)。 教師：可是有一只小花貓把自己的胡子刮掉了，我們來(lái)看看會(huì)發(fā)生什么事情?！ ?．小貓（有胡須）手偶一個(gè)?！ ≈邪嗾Z(yǔ)言活動(dòng)教案篇4活動(dòng)目標(biāo)： 1．欣賞故事，理解詞匯：“聚精會(huì)神”、“頭破血流”，并初步懂得寓意：做事情前要想一想，不能看到什么就學(xué)什么。照鏡子時(shí)產(chǎn)生的各種有趣的現(xiàn)象極大地激發(fā)了幼兒的好奇心，促使他們認(rèn)真觀察，從而發(fā)現(xiàn)鏡子能照物體影像的原理。（提醒幼兒不要讓光反射到別人的眼睛里?！ 。?）不轉(zhuǎn)身可以看見你?！ √剿髋c發(fā)現(xiàn)。 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)反思： 本節(jié)活動(dòng)是一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)，但也滲透了安全教育知識(shí)，不僅提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力而且也增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，但在活動(dòng)中老師忽略了個(gè)別語(yǔ)言表達(dá)能力較弱的幼兒，他們對(duì)于所發(fā)生事情的詳細(xì)地址不能用語(yǔ)言清楚的表達(dá)出來(lái)，所以這些孩子需要在角色區(qū)進(jìn)一步地發(fā)展和提高，我也會(huì)對(duì)本班幼兒進(jìn)行情景演練，讓幼兒把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在生活中，真正增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?！ 』鹁娫?19,消防隊(duì)員把火救?！ 〗裉?，我們認(rèn)識(shí)了111110三種特殊電話號(hào)碼，知道了打特殊電話時(shí)怎么說，這些特殊的電話號(hào)碼可以幫助我?！ 〕鍪灸M電話，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打特殊的電話號(hào)碼111110?！ √釂枺骸 。?）、畫面上有哪些特殊的電話號(hào)碼？ ?。?）、這些特殊的電話號(hào)碼與所對(duì)應(yīng)的畫面內(nèi)容有什么關(guān)系？ 組織幼兒討論后，請(qǐng)部分幼兒回答。） 提問： （1）、發(fā)生了什么事情？ ?。?）、發(fā)生了火災(zāi)，怎么辦？ 組織幼兒討論后，請(qǐng)個(gè)別幼兒回答. （幼兒：發(fā)生了火災(zāi)要撥打電話119） 討論小結(jié)：在突然發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們趕快撥打火警電話119，告訴消防員叔叔什么地方著火了，消防員叔叔接到電話就會(huì)馬上趕來(lái)救火，所以119就是特殊的電話號(hào)碼。 鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話。 在活動(dòng)中，讓幼兒了解每個(gè)人都有不同于別人的外表，但是每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，在尊重別人的同時(shí)讓幼兒知道要利用自己的本領(lǐng)去幫助別人?！ 〔シ殴适落浺簦變盒蕾p 師：小朋友，現(xiàn)在我們一起完整的聽一下這個(gè)故事。我升中班了》 磁帶及錄音機(jī) 活動(dòng)流程： 一、教師分段講述故事，幼兒認(rèn)真傾聽故事 講述故事前半部分，從開始至“那里沒人取笑它們” 師：小朋友們，今天老師帶來(lái)一個(gè)故事，小朋友現(xiàn)在一起來(lái)聽一聽，聽完老師要提問的，請(qǐng)你們認(rèn)真聽?。 枺汗适碌拿质鞘裁窗?？剛才我們故事才講了一半，那你們猜一猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？ 講述故事后半部分，從“突然”到結(jié)束。關(guān)于中班語(yǔ)言活動(dòng)教案7篇 中班語(yǔ)言活動(dòng)教案篇1活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：嘲笑、竊竊私語(yǔ)、欣喜若狂?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)欣賞差異，懂得尊重別人 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖6號(hào)；《小朋友的書。 師：我們一起來(lái)看看這幅圖，看看它們?cè)诨丶业穆飞习l(fā)生了什么事？長(zhǎng)頸鹿是怎么幫助小鱷魚和鱷魚奶奶的？長(zhǎng)頸鹿和鱷魚為什么能順利救出被火困住的小鱷魚和鱷魚奶奶？這一次大家是怎么看待他們的？ 師：剛才故事中提到“欣喜若狂”很多小朋友不知道是什么意思，那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)，看看它表達(dá)的是什么意思。根據(jù)中班幼兒語(yǔ)言的發(fā)展特點(diǎn)，幼兒語(yǔ)音器官已發(fā)育成，5歲的兒童已基本上能對(duì)大部分簡(jiǎn)單句按句法進(jìn)行正確理解，還能用完整的句子較連貫地講述自己經(jīng)歷的事，圖片上的內(nèi)容，會(huì)有表情地朗誦兒歌和復(fù)述故事，能大膽、清楚的用語(yǔ)言表述自己的意見。因此，我選擇了中班語(yǔ)言主題活動(dòng)《特殊的電話號(hào)碼》，同時(shí)讓幼兒學(xué)習(xí)打特殊電話時(shí)能清楚、連貫地表述內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和提高幼兒自我保護(hù)能力?！ 〕醪蕉米约洪L(zhǎng)大了，遇事能夠試著面對(duì)。 師：“小朋友，今天老師帶來(lái)了一段觸目驚心的畫面，請(qǐng)小朋友看一看，發(fā)生了什么事情？” （幼兒看火災(zāi)錄像的現(xiàn)場(chǎng)，由觸目驚心的畫面吸引幼兒活動(dòng)
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