人教版九年級下冊《詩兩首》語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 服同學，讓他們和你喜歡的一樣?！ ?主題相同，對母親的深情傾訴。 三、朗讀課文 聽flash錄音，體會語感，把握情感?！ √└隊柕摹缎略录钒盐覀儚呢澙返某扇耸澜?，帶到純潔、天真的兒童的新月之國里去，讓我們感受到童年的天真和美好。愛的力量是偉大的，母愛的力量尤其偉大。標準如下： ⑴普通話標準，朗讀時流暢。因為母愛是無私的，所以孩子也想默默地為媽媽做些事。全班交流時可讓學生盡情發(fā)表自己的看法，采用小組間互相補充的方法?！ W生自由朗讀，體會這首詩朗讀的感情基調(diào)?！ 〗處熃榻B泰戈爾：印度作家、詩人、社會活動家。本教案注重對詩歌的整體理解和情感教育，沒有支離破碎的字詞講解。熏陶感染學生，感悟母愛，贊美母愛?！ ￠L大后， 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票， 我在這頭， 新娘在那頭?！ 槭裁次业难劾锍：瑴I水? 因為我對這土地受得深沉…… 《鄉(xiāng)愁》 余光中 小時候， 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票， 我在這頭， 母親在那頭?！ 对妰墒住方虒W設(shè)計 指導學生把握詩文基調(diào)，表情朗讀詩文，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。為培養(yǎng)學生的合作、探究、自主的學習方法，每課時都設(shè)計了問題讓學生參與討論，合作探究?！ 《⒑喗樘└隊枴 〕鍪咎└隊枅D?！ ∪?、朗讀課文 教師范讀，學生整體感受?！ ?孩子對母親的愛) 討論第二
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