上幼兒園教學(xué)反思(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 盡量要運用豐富、夸張的體態(tài)語言，語言要淺顯、易懂，易于幼兒理解?！ ⊥ㄟ^這堂教學(xué)活動，讓我明白了，我班幼兒都非常喜歡幼兒，也能做到開開心心上幼兒園。 分析：小班小朋友對一些新穎的教具非常感興趣，教具做的好壞，這對上課有直接的聯(lián)系。小朋友們通過故事，都會說：“高高興興上幼兒園”。上幼兒園教學(xué)反思（精選3篇） 上幼兒園教學(xué)反思1 《高高興興上幼兒園》這是一個短小的故事，這個教學(xué)活動就是讓幼兒通過聽故事，掌握詞語“高高興興”學(xué)會說短句：“你早，你上哪兒去呀？”“我上幼兒園。這對我整堂課的幫助很大。讓我最高興的是，我班的幾個新小朋友也能跟著別的小朋友一起聽故事，一起回答問題了。還有幾個新小朋友能及時的適應(yīng)我們的生活，說明我班幼兒都非常的熱情，能幫其它幼兒一起渡過這個最難過的時期。本次活動的成功之處就是我能夠借助米老鼠手偶吸引孩
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