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三年級(jí)優(yōu)秀語文課件上學(xué)期-全文預(yù)覽

2024-12-06 02:21 上一頁面

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【正文】 ,就是一個(gè)文明的人?! ?3)我們和作者一起經(jīng)歷了這樣一件小事,你想說什么呢?  ?! 。呑x邊想作者在新加坡街頭聽到了什么?用“~~”畫出來?! ?1)把自己畫的語句和同桌進(jìn)行交流,讀出自己的感受?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):聯(lián)系上下文和生活實(shí)際。(形近字)  新加()(坡、披)()館(族、旅)  斑馬()(線、錢)()名其妙(莫、摸)  七、書寫生字:每個(gè)字寫3個(gè),先觀察再寫。  六、辨析“同音字”與“形近字”  。  穿著看管傾盆大雨似乎  。難句要多讀幾遍?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字新詞,正確朗讀課文?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):了解小女孩是怎樣自覺遵守交通法規(guī)的。  能力目標(biāo):學(xué)習(xí)辨析“同音字”與“形近字”。通過這樣一種別出心裁的教學(xué)方式,不僅讓學(xué)生掌握了整首詩的內(nèi)容,而且更好地帶學(xué)生進(jìn)入到詩的意境之中?! ⊥瑢W(xué)們,此時(shí),你就是羅隱筆下的小蜜蜂,你和伙伴們是怎樣在百花中到處飛翔、辛勤采蜜的?  先小組討論,再集體討論。  (點(diǎn)評(píng):這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生盡情地展示自己的才能?! 、萦懈星榈乩首x,想象情景。但末二句的反問“為誰辛苦”?“為誰甜”?,言下之意非常明顯,蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬別人。  提示:無論是平原田野還是崇山峻嶺,凡是鮮花盛開的地方,都是蜜蜂的領(lǐng)地?! ?)自由讀全詩,連貫講詩意。板書題目:《蜂》,并指讀。  教學(xué)準(zhǔn)備  作者簡(jiǎn)介?! ∮懈星榈乇痴b這首古詩?! ∪昙?jí)優(yōu)秀語文課件2  《蜂》  教材分析  《蜂》一詩,借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思,贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福的勞動(dòng)者?! 。骸澳阒拦旁姷囊馑紗?聽老師來解釋給你們聽!”  ?! 。骸 ?)故事中有哪些小動(dòng)物?  2)小蜜蜂每天都在花叢中忙著干什么?  3)它為什么要這樣做?  4)小蝴蝶在干什么?小蝴蝶看到小蜜蜂忙著采蜜,對(duì)它說了什么?  5)最后怎么樣了呢?  6)你喜歡小蝴蝶嗎?為什么?  7)引導(dǎo)幼兒歸納出小蜜蜂是通過自己的勞動(dòng)得到了豐厚的成果,而小蝴蝶不勞動(dòng)是沒有收獲的,應(yīng)該像小蜜蜂學(xué)習(xí)?! ?。  ,可以向老師提問。原來跳舞是蜜蜂很獨(dú)特的語言呢!學(xué)小蜜蜂跳著舞蹈采蜜、采花粉。學(xué)學(xué)小蜜蜂采花蜜(動(dòng)作表演)  (2)蜜蜂把身上的花粉抖在哪里?  蜜蜂用中間兩條毛茸茸的腿將花粉刷到后腿上的花粉藍(lán)里。第三對(duì)足上有花粉籃和花粉刷。 ?。骸耙恢恍⌒∠x,飛到花叢中,又采花粉又采蜜,人人夸它愛勞動(dòng)。三年級(jí)優(yōu)秀語文課件上學(xué)期  三年級(jí)優(yōu)秀語文課件1  《蜂》  活動(dòng)目標(biāo):  ,了解蜜蜂的生活習(xí)性。  活動(dòng)過程:  一、認(rèn)識(shí)蜜蜂的外形特征。)  (3)蜜蜂身上有幾對(duì)翅膀?(兩對(duì))  (4)蜜蜂的有幾對(duì)足?第三對(duì)足跟前面兩對(duì)有什么不一樣?(三對(duì)足,第三對(duì)足上有花粉籃和花粉刷)  (5)蜜蜂全身長(zhǎng)什么?  小結(jié):蜜蜂的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對(duì)觸角、一對(duì)大眼睛和口器,胸部上有兩對(duì)翅膀、下面有三對(duì)足,蜜蜂全身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,可以粘住花粉。(邊看課件)  故事后提問:  (1)蜜蜂是怎樣采蜜的?  原來蜜蜂是用尖尖的嘴來吸花蜜的?! ?5)蜜蜂找到哪里有花,就用跳舞的方式告訴同伴,花離家有點(diǎn)遠(yuǎn),就跳8字舞,花離家比較近,就跳圓圈舞?! ∷?、互動(dòng)式提問?! 〉诙n時(shí)  活動(dòng)目標(biāo):  ,理解古詩含義,并學(xué)習(xí)有韻味地朗誦?! 。骸敖裉炖蠋熃o你們講一個(gè)有趣的故事,想聽嗎?”  。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?” ?。骸澳懵牭搅耸裁?喜歡古詩里的哪一句?”  ?!薄  ! W(xué)習(xí)本課生字、詞,理解詩句的意思。  教學(xué)難點(diǎn)  了解古詩所描寫的勞動(dòng)情景,從中感受勞動(dòng)者無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的精神。為贊美蜜蜂,詩人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩。
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