三年級(jí)優(yōu)秀語(yǔ)文課件上學(xué)期-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，連貫講詩(shī)意，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情?！ 、佥p聲自讀，思考，蜜蜂在那兒采蜜? ?、谙胂笄皟删湓?shī)中蜜蜂到處辛勤采蜜的情景，體會(huì)蜜蜂的辛苦?！ √崾荆骸安傻冒倩ā币扬@示了蜜蜂的“辛苦”，“成蜜”二字雖具“甜”意。) ?、苷f(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情?這種感情作者是如何表達(dá)的?朗讀體會(huì)?？梢运退痪涓裱?，為它唱一首歌，或者創(chuàng)作一首詩(shī)歌。) (三)、鞏固練習(xí)。課堂教學(xué)中解放學(xué)生的思想，為他們插上想像的翅膀，在創(chuàng)新的王國(guó)，自由馳騁。(集體品讀) 三、升華感悟 同學(xué)今天學(xué)的真不錯(cuò)，同學(xué)們學(xué)了這首古詩(shī)后還有什么收獲? 四、拓展延伸 三年級(jí)優(yōu)秀語(yǔ)文課件3 《新加坡街頭見(jiàn)聞》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中1個(gè)多音字)及新詞，認(rèn)讀5個(gè)字。了解課文內(nèi)容，懂得自覺(jué)遵守法規(guī)?！ ≌n時(shí)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：朗讀課文，了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)生字新詞?！ ≡陬A(yù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，自由朗讀課文，做到看準(zhǔn)字音，不加字、不丟字。(4個(gè)) ，大家評(píng)議，糾正字音。 (1)哪些新字是由熟字去一部分組成的? 莫名其妙課文中誰(shuí)莫名其妙地看著我? (2)哪些新字是熟字換一部分組成的? 流淌陪同 (3)學(xué)習(xí)難字 旅館留下印象 (4)學(xué)習(xí)多音字 穿著看管轉(zhuǎn)身 五、讀詞語(yǔ)?！ ∧闶窃鯓舆x擇的?(結(jié)合詞語(yǔ)的意思，選擇正確的字) 。 教學(xué)重點(diǎn)：了解小女孩是怎樣自覺(jué)遵守交通法規(guī)的。 認(rèn)真讀課文，邊讀邊想作者在新加坡街頭看到了什么?用“——”畫(huà)出來(lái)?！ …h(huán)境小女孩的表現(xiàn) 天氣傾盆大雨任憑打濕衣衫 紅燈亮等紅綠燈亮才過(guò)路口 路口無(wú)交通警察 無(wú)汽車(chē)行駛 行人不多 (4)帶著自己的感受再讀這段話，說(shuō)說(shuō)有什么不理解的地方。重點(diǎn)指導(dǎo)讀出反問(wèn)句的語(yǔ)氣?！ ∩钪校闶且粋€(gè)文明人嗎? (板書(shū))文明的人 三、我會(huì)寫(xiě)?！ ！ ∧芰δ繕?biāo)：朗讀課文?！ 缎录悠陆诸^見(jiàn)聞》 ①什么是見(jiàn)聞?所見(jiàn)所聞?②看到這個(gè)題目，你有什么問(wèn)題? 估計(jì)：看到什么了?發(fā)生了什么事?新加坡在哪?那什么樣? 對(duì)策：你對(duì)新加坡有什么了解? 新加坡人口有400多萬(wàn),大約七成是華人,兩成馬來(lái)人,大約有60個(gè)小島組成，是世界聞名的花園城市。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來(lái)，才慢慢地沿著斑馬線穿過(guò)路口?！ ∥冶皇裁创騽?dòng)了，為什么會(huì)被打動(dòng)，為什么會(huì)做出這些反應(yīng)? 生自由談 ? ?把你的理解讀出來(lái)。 出示： “既然紅燈亮著，怎么可以跑過(guò)路口去呢?” “我們從小接受的教育，就讓我們這樣做?！ ?，通過(guò)我的所見(jiàn)雨中的小女孩和聽(tīng)吳小姐所言?！ 。阌惺裁大w會(huì)? 三、拓展延伸。在一些人家里，進(jìn)屋也要脫鞋?！ ±斫庠~句意思了解古詩(shī)敘述的內(nèi)容，想象美景。他飽覽過(guò)無(wú)數(shù)奇觀異景。 師：誰(shuí)愿意第一個(gè)試試讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。哦，詩(shī)中寫(xiě)“月黑”，原來(lái)是一個(gè)漆黑的，沒(méi)有月亮的夜晚呀! 師相機(jī)板書(shū)：月黑 [CAI:師操作(隱去月亮)] 指導(dǎo)朗讀 (二)理解“孤光” 師：這么寧?kù)o的夜晚，瞧，岸邊還有點(diǎn)點(diǎn)燈火呢!是這樣的嗎? 生談體會(huì)。好，我們來(lái)一起看一看。 師配樂(lè)范讀，生閉眼想象 師：你們看到什么了?把你看到的美美的說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。(板書(shū)：散作滿(mǎn)河星) 師：是啊，在詩(shī)人的眼中，滿(mǎn)河的燈光如同星星閃動(dòng)，那么在你的眼中像什么? 六、悅納語(yǔ)言，傾吐心語(yǔ) 師：經(jīng)過(guò)我們的想象，這幅畫(huà)面就呈現(xiàn)在我們眼前了，看，夜深了，岸邊農(nóng)戶(hù)家的燈火熄滅了，只剩下一盞漁燈，起風(fēng)了，漁火隨風(fēng)搖晃，滿(mǎn)河的燈光閃動(dòng)?！ ≈垡箷?shū)所見(jiàn) 月黑 ↓見(jiàn) 漁燈 一點(diǎn)螢→滿(mǎn)河星 散作
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1