三年級品德下冊教案-全文預(yù)覽
【正文】 益，也包括消費者在接受服務(wù)時應(yīng)享有的權(quán)益。而今，“”的宣傳活動已經(jīng)成為具有廣泛社會影響的、意義深遠的社會性活動。公布新的一年的工作計劃，告訴人們消費者組織將為保護消費者利益做哪些工作。1983年國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為“國際消費者權(quán)益日”。有權(quán)獲得正確資料。) (四)談收獲 (五)作業(yè) 綜合本單元的知識點，辦一期小報。你知道怎么做嗎? 小組交流辦法并表演展示。三幅圖從不同側(cè)面進行了提示，設(shè)計了要保管好購物憑證，自覺抵制假冒偽劣產(chǎn)品，知道有問題可以撥打12315的熱線投訴電話，同時配有簡介購物發(fā)票的資料，教給了學(xué)生保護自己權(quán)益的基本方法?！ ?4)是否掌握了一定的收集與處理信息的方法?！ ?4)交通工具展覽會 讓學(xué)生把收集到的交通工具的圖片、玩具、模型展示出來，互相交流。調(diào)查的對象可以是交通管理部門、社區(qū)人士、街坊鄰居、父母、同學(xué)等?！ 】梢岳酶偛掠螒蚧颉笆钦媸羌佟爆F(xiàn)場互動游戲，提升學(xué)生對知識性學(xué)習(xí)的興趣。也可以利用一些交通工具的模型和圖片加以說明，增強活動的興趣?！ ∷?、課時安排：2課時 五、教學(xué)活動設(shè)計 “我認識的交通工具”活動設(shè)計 (1)找一找?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查，了解交通工具的發(fā)展，懂得交通工具給人們生活帶來的便利。三年級品德下冊教案 三年級品德下冊教案1 我們身邊的交通工具 一、教才分析 本課包括“我認識的交通工具”“家鄉(xiāng)的交通工具”“交通工具展覽會”三大塊內(nèi)容。 二、教學(xué)目標 引導(dǎo)學(xué)生認識交通工具的種類、特點及用途，了解當?shù)亟煌üぞ叩陌l(fā)展史和使用情況?！ ‰y點：交通工具對人類社會的影響?！ ∽寣W(xué)生在仔細觀察的基礎(chǔ)上，說說自己乘_通工具的經(jīng)歷和感受。 “家鄉(xiāng)的交通工具”活動設(shè)計 (1)競猜游戲“是真是假” 選擇一些地區(qū)的交通工具如
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