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【精選】讀書活動總結錦集9篇-全文預覽

2024-12-06 01:59 上一頁面

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【正文】 創(chuàng)新型人才?! 〕Wx書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。身為教師,必須成為學習者。做為黨員群體中的個體,最基本也是最重要的就是堅定地去執(zhí)行上級交代的任務。不要為找太多借口和假設太多困難,把自己應該做的事情沒有私心雜念地做好就行,這就是高效的工作方法。美國因形勢所迫急需和古巴起義軍頭領加西亞將軍聯(lián)系,然而沒有人知道加西亞在深山的什么地方,沒有任何與之聯(lián)系的有效途徑。作為一名組工干部,不僅要對本職工作、業(yè)務知識熟練掌握,同時,更要對工作內容、工作對象的細微變化做到未雨綢繆,超前思考、主動思考、提前預判,做到有備無患、防患于未然,從而將工作做得更加全面、到位。這本書帶給我最大的感悟就是:外在的變化是一種必然,平時要勤于思考,培養(yǎng)“居安思?!钡膽n患意識,并在變化來臨時從容應對。經過痛苦的思想斗爭后,唧唧下定決心,加入到尋找新奶酪的行動當中,最終也找到了屬于自己的的奶酪。書中有四個主人公:兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。為尋找一個適合自己的方法論,近期我先后讀了兩本書,并從中找到了答案。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣,與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學?!?,讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有很多同學獲得不同級別的獎項,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,也促進了學生學習語文的熱情。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。使學生產生了好讀書、讀好書的良好習慣。  學校圖書館對各班圖書館進行收藏,將好書歸類,再讓學生借閱。各班發(fā)動學生捐書(所捐圖書每學期更新一次,期末可領回),建立班級“好書交換站”,按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定,各班讀書小組開展“好書換著看”活動,班級“好書交換站”的建設及管理情況與班級量化掛鉤?! 。ㄒ唬拔謇稀边M校園,開展“感恩教育”活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育,好書大家看的自愿捐書活動,各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。讀書活動總結 篇3  “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮?! ∪?、活動豐富多彩,成效顯著  本屆讀書月活動在“點燃讀書激情,共創(chuàng)書香校園”的主題下,開展了PPT設計競賽”活動等活動。在“點燃讀書激情,共創(chuàng)書香校園”這一主題引導下,開展了“PPT設計競賽”活動的讀書學習活動。讓我們的學生在  讀書的過程中不斷完善自己的人格,做一個有利于社會、國家和人類的人;讓我們的學校在書香的浸潤中不斷提升,成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!  通過 “讀書月”活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。  與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展?! 〈龠M了和諧校園文化建設,校風、學風進一步轉變。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈?! ∷?、活動效果  初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)?! 。ㄋ模┱魑谋荣??! 〕浞掷煤玫谑艿闹黝}班會課,由班主任主持,內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。學生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。達到了一人幾本書的效果?! 。ǘ┌嗉増D書角的建立  班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書文化節(jié)的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設和發(fā)展。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣?! 「鶕?jù)學校工作計劃,政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案?!焙脮耖L者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。高爾基說過:“書是人類進步的階梯?,F(xiàn)總結如下:  一、深入宣傳,營造良好氛圍。  二、教師以身作則,帶頭讀書  要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。  為響應布吉街道辦的號召,專門請了駱玉晶教授到學校進行以“感恩”為主題的教育,以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學的感恩教育,培養(yǎng)學生良好的“感恩”習慣為重點內容;以唱響國歌,遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務為突破口,著眼于全面提高我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),減少違規(guī)、違紀事件的發(fā)生,通過活動,使學校的校風更淳正,使學生的禮儀更文明;使學生的書香氣息更濃厚。發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。班級圖書角的建立既創(chuàng)設了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學生的課余生活?! 。ㄈ╅_好班級讀書主題班會。通過此些交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成?! 。ㄎ澹┏龊煤诎鍒蟆 「靼噌槍Ω髯缘膶嶋H,圍繞讀書月活動的要求,出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報,主題鮮明,版面設計合理,學生人人出謀劃策,標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,色彩的醒目和諧,內容生動精彩,熱衷于讀書,富有當代學生好學習的生活氣息和情調,書寫達到了規(guī)范,清楚,整齊,以達到美觀的效果等等,總之達
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