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《陋室銘》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽

2024-12-06 01:33 上一頁面

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【正文】 (772——842),字夢得,唐代詩人、哲學(xué)家?! 〗虒W(xué)難點:  學(xué)習(xí)托物言志的寫法并學(xué)會仿寫?! ∧芰δ繕?biāo):了解“銘”的特點,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。  開篇運用類比引出主題:斯是陋室,惟吾德馨?! ∽髡哌\用托物言志的手法,通過贊美簡陋的居室,一方面向朝中當(dāng)權(quán)者顯示自己并未因遭貶而郁郁寡歡,相反卻過得安逸瀟灑;另一方面表達自己身居陋室不改初衷,屢遭磨難而堅守節(jié)操的信念。于是,這個“物”便具有了某種象征意義,成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。文章結(jié)尾引經(jīng)據(jù)典,力發(fā)千鈞,把作者的思想推到了高峰。  文章主旨至此已突出,意思似乎已寫盡,為什么又寫諸葛廬、子云亭呢?  運用類比,以“廬”、“亭”比“陋室”,以“諸葛、子云”自此,意在以古代名賢自比,表現(xiàn)了自己同諸葛亮和揚雄一樣高潔而不受客觀居住條件所困的高尚情懷?!庇姓婷鑼懠磳崒懙木渥?,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”;也有反面描寫即虛寫的句子,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。因此我們便得知主人必是高雅之士。用擬人的手法渲染了環(huán)境的幽雅,流露出了作者的喜悅之情?!疤凵想A綠,草色入簾青?!堵毅憽烽_篇以山水起興,運用類比的手法引入正題,既顯得出手不凡,也為以后的陋室歌頌功德埋下了伏筆。既然山之名不在于高而在于仙,水之靈不在于深而在于龍,那么,室之陋與不陋,也就不在于它是否富麗堂皇,而在于主人之德是否高尚。水不在深,有龍則靈。  教師拋磚引玉:請同學(xué)們找出文中最能體現(xiàn)作者心聲的句子,并證明自己的觀點?! √凵想A綠,草色入簾青。(PPT展示)  屏幕顯示全文及重點字詞,幫助學(xué)生翻譯課文,了解文意。文中名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭押韻。字?jǐn)?shù)相同、意思相對的兩個相接的句子,叫做駢句。讓我們感受到了劉禹錫的博大胸懷、高尚情操及安貧樂道的生活態(tài)度。果然因室內(nèi)無立足之地,門前逐漸寂寥。知縣看了對聯(lián),認為他因革新降職,被貶到和州縣還不服氣,一心想著爭辯。官僚士大夫階層大多只顧尋歡作樂,不以國事為念。他熱心贊助王叔文的政治革新,但遭到保守派的排擠,被貶官降職十年。字夢得,洛陽人?! 【渥g:(我的陋室)就像南陽諸葛亮的草廬,西蜀揚子云的亭子,孔子說:(有君子住在里面,)有什么簡陋的呢?  三、走近作者,解題。形:身體?! £P(guān)鍵字:絲竹:泛指音樂。素:樸素的,不加裝飾的。白?。涸钙矫癜傩?,此指沒有學(xué)問的人?! £P(guān)鍵字:鴻儒:大儒?! √凵想A綠,草色入簾青?! £P(guān)鍵字:斯:這?! £P(guān)鍵字:名:有名,著名?! 〕踝x文章,讀準(zhǔn)字音?! o案牘之勞形:案牘:官府的文書。名:出名,著名靈:靈驗,神奇  斯是陋室:斯:這?! 《?、檢查課文的預(yù)習(xí)情況。魯迅先生在北京時支持學(xué)生愛國運動,被反動文人罵為“學(xué)匪”。學(xué)生上臺給板書填空?! 。?)以現(xiàn)代人的眼光來看,作者的陋室還有什么可取之處嗎?  綠色、親近自然、生活簡樸、居室的文化氣息等等。明眼人——看便知,十分明白,自己正是孔子一類的君子,自己的生活態(tài)度正如孔子一樣(板書:態(tài)度),安貧樂道,君子固窮,這就更突出了作者高潔偉岸不隨世俗的志趣和抱負??鬃舆@句話是一個典故,孔子打算搬到九夷山去住,有人對他說,那個地方十分簡陋,你怎么能去住呢?孔子回答說:“君子居之,何陋之有?”孔子的話講得很坦率,而劉禹錫只引用孔子的后一句“何陋之有”。(板書:暗含、志向)  1教師講解:前有古人后有來者,我這個陋室將與諸葛亮的草廬、揚子云的亭子一樣被后人所稱道;我本人也要像諸葛亮、揚雄一樣被后人所敬仰。這兩句話是說我這個陋室正如南陽諸葛廬的草廬,又像四川揚子云的亭子。正因為主人道德高尚,名聲遠揚,陋室才見其不陋。”  提問:“閱金經(jīng)”與哪一句相呼應(yīng)?回答:與“無案牘之勞形”相呼應(yīng)。這兩句用了正反虛實(板書:正反虛實)的寫法。他們的生活又是怎樣的呢?  “可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。因此,我們便知主人必是高雅之士?! ▲櫲逑鄬?回答:白丁。白丁,原指平民百姓,這里指沒有學(xué)問的人(清高自賞,含輕視勞動人民的思想,作者的階級局限性所決定),在這個陋室里、常有學(xué)識淵博、才華出眾的鴻儒談笑風(fēng)生,高談闊論。既有精神又有韻味,我們已不覺陋室的環(huán)境凄涼、荒蕪,而感覺春意正濃,生機盎然?! √釂枺荷舷鄬?回答:入。這是寫陋室的環(huán)境(板書環(huán)境)。文章先用山水起興,暗暗施墨,徐徐點題,如小溪直下,水到渠成,十分自然地引出主人陋室不陋的原因——惟吾德馨。共4頁,  教師講解:作者的目的是要寫陋室(板書陋室),卻用山水(板書山水)作比喻,引出要寫的內(nèi)容,這種方法叫比興(板書比興)。  提問:這里詩人用有仙之山、有龍之水具體比什么呢?山和水來比?  (回答)室。這些都是古人的俗語。第一層:“山不在高一惟吾德馨”;第二層:“苔痕上階綠一無案牘之勞形”;第三層:“南陽諸葛廬一孔子云:何陋之有?”我們一層層講解。以后還當(dāng)過夔州(今屬四川省)、和州(今屬安徽?。┐淌贰X懺M士,曾官監(jiān)察御史?! 《⒆髡吆喗?板書:劉禹錫)  劉禹錫,是唐代進步的思想家,字夢得,唐朝著名詩人和文學(xué)家。在宮中,宦官專廢立之權(quán),皇帝受制于家奴;在朝廷上,牛(牛僧孺、李宗閔)李(李德裕)兩黨互相傾軋不已,妒賢害能,任人唯親?! °懀臼枪糯淘谄魑锘蚴嫌脕砀韫灥禄蚓渥约旱奈淖?,后來發(fā)展為一種獨立的文體?!堵毅憽穬?yōu)秀教學(xué)設(shè)計  《陋室銘》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1一、解題  陋室,是劉禹錫的室名,就是簡陋的房子。正房中有石碑一方,碑首有篆書“陋室銘”三個字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。  關(guān)于本文的“文外曲致”  劉禹錫寫此文時,唐王朝正一天天地衰落下去。在本文中,他以“苔痕上階綠,草色入簾青”把自己的“陋室”寫得跟與世隔絕的幽居一樣,又用“無絲竹之亂耳”表示了他對那些人燈紅酒綠生活的鄙棄,就是這種消極情緒的反映。(洛陽(今屬河南)人,自言系出中山(今河北境內(nèi))。九年后被召回京城,又因游玄都觀寫詩諷刺保守派,外遷,任連州(今屬廣東?。┐淌??! √釂枺哼@篇短文可分為幾個層次?  答:可分為三個層次。“水不在深,有龍則靈”,水不在乎深,有蛟龍就會顯靈?!败啊北疽馐前l(fā)散很遠的香氣這里比喻道德高尚,名聲傳播很遠?! ∮妹挽`來比?(回答)馨。也就是說,盡管這房子的確是個陋室,但只要主人品德高尚,也就不覺得陋,反而處處可見其高雅明亮,“馨”字畫龍點睛,統(tǒng)領(lǐng)全篇,是全文的“文眼”。臺階上已經(jīng)長滿了綠苔——可見房子常年失修,極為簡陋;窗前門旁長滿青草——居住的環(huán)境荒涼冷落?! √釂枺弘A綠相對?回答:簾青。這樣把苔蘚和青草寫活了。鴻儒,大學(xué)問家?! ∮邢鄬?回答:無。這就是說,要想知道他的為人,只要看看他的朋友就知道了。時有鴻儒來往,常同高朋談笑,可以推想陋室主人的才德。這幾句是說,在陋室里,興致所至,可以彈彈古琴,看看佛經(jīng),沒有不健康的音樂擾亂,也沒有繁冗的公文勞累身心?!薄 √釂枺骸翱梢哉{(diào)素琴”與哪一句相呼應(yīng)?回答:“無絲竹之亂耳。這一切又是為了陪襯“惟吾德馨”,呼應(yīng)開頭。  諸葛廬就是東漢末年諸葛亮隱居南陽隆中時居住過的草廬;子云亭是指西漢學(xué)者揚雄住過并寫作《太玄經(jīng)》的亭子?! 〗處熆隙ǎ汉軐??! 〉亲髡呤且粋€弄墨的高手,在全文最后一筆,引用孔子的
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