《空氣污染和環(huán)境保護(hù)》的教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 有關(guān)，都是他們熟悉的場景，通過圖片展示我讓學(xué)生講講：你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)他們心甘情愿地進(jìn)入角色，引起他們的好奇心，主動開始學(xué)習(xí)活動。真正做到“課雖止而思未?！?，把課內(nèi)延伸到課外。為此我在課堂中設(shè)計了三個問題 ①你還知道哪些方面會污染空氣嗎？ ②造成空氣污染的主要有哪些物質(zhì)？ ?、勰阍谏钪幸姷侥男┪廴究諝獾默F(xiàn)象？ 從這三個問題入手促進(jìn)小組的合作交流和小組交流的相互評價。學(xué)生在這個學(xué)習(xí)環(huán)境中實現(xiàn)了自己關(guān)于“空氣污染和環(huán)境保護(hù)”的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求。 對于這堂課，我個人認(rèn)為，本節(jié)課的知識難度不大，以“知識為中心”的設(shè)計是不適宜的?！ ≡趥湔n中，我把重點放在了知識目標(biāo)的達(dá)成上。上完本節(jié)課，我有以下幾點反思： 一、在教學(xué)前進(jìn)行反思性設(shè)計 在上本節(jié)課前，我分析和反思了本課的教學(xué)目標(biāo)?！犊諝馕廴竞铜h(huán)境保護(hù)》的教學(xué)反思 空氣污染是近年來國際社會非常關(guān)注的一個重要問題，關(guān)系到社會的發(fā)展甚
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