【摘要】黃鶴樓四大名樓鸛雀樓四大名樓四大名樓滕王閣四大名樓初唐四杰王勃與楊炯、
2025-11-14 10:58
【摘要】第一篇:(詳案)少年王勃教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)兩個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)...
2025-11-06 07:11
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)(11篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合...
2025-11-06 12:10
【摘要】第一篇:少年王勃的介紹材料范文 少年王勃的介紹材料 篇一:《少年王勃》教案 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人:惜福鎮(zhèn)小學(xué)付娜 教材簡(jiǎn)析: 這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在滕王閣赴宴時(shí)寫下...
2025-11-06 13:28
【摘要】正文:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 少年王勃 教學(xué)目標(biāo): 1,初讀課文,交流預(yù)習(xí)情況,把課文讀得正確流利,自主預(yù)習(xí)專題研究課教案。 2,...
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明:這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在滕王閣赴宴時(shí)寫下了千古傳誦的名篇《滕王閣序》,顯示了王勃的文思敏捷與才氣橫溢。課文共分5個(gè)自然段...
【摘要】第一篇:少年王勃教案設(shè)計(jì) 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 三亞市第一小學(xué)吳振潮 一、教材簡(jiǎn)析: 這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在滕王閣赴宴時(shí)寫下千古名篇滕王閣序的事,顯示了王勃非凡的才華。課文共分...
2025-11-06 13:18
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)10篇 作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢?下面是...
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《少年王勃》教學(xué)反思 《少年王勃》教學(xué)反思 三年學(xué)生開始進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練,一個(gè)學(xué)期下來,好多老師感覺到學(xué)生習(xí)作還是有著這樣或者那樣的問題。其實(shí)從三年級(jí)上的課文中,我們可以找到...
2025-11-28 00:35
【摘要】第一篇:9.《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)少年王勃比較陌生,要介紹背景,讓學(xué)生帶著無比敬佩的心情去朗讀課文,感知課文。 教材分析:這是一篇人物故事,講述了少年王勃在...
2025-11-06 12:02
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。學(xué)會(huì)生字、新詞,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 理解課文內(nèi)容,感受少年王勃的非凡才華,激發(fā)學(xué)生...
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-教學(xué)教案 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。 2、學(xué)會(huì)20個(gè)生字,田字格上面的9個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3...
【摘要】第一篇:少年王勃2教學(xué)設(shè)計(jì)韋海濤 課題 9、少年王勃 (第2課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文的第三、四自然段 3、理解課文內(nèi)...
【摘要】1《少年王勃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)目標(biāo):⒈能流利、有感情地朗讀課文,背誦第三四自然段。⒉感受少年王勃的“奇”。體會(huì)“水天一色”、“霞鶩齊飛”的美麗景色,初步體悟詩(shī)句的美妙。⒊激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞嚼斫夤旁?shī)文。教學(xué)過程:一、品味詩(shī)句之妙1.導(dǎo)入上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了“初唐四杰之首”
2025-11-14 13:23
【摘要】1《少年王勃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)吳友琴課時(shí)目標(biāo):⒈能流利、有感情地朗讀課文,背誦第三四自然段。⒉感受少年王勃的“奇”。體會(huì)“水天一色”、“霞鶩齊飛”的美麗景色,初步體悟詩(shī)句的美妙。⒊激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞嚼斫夤旁?shī)文。教學(xué)過程:一、品味詩(shī)句之妙1.導(dǎo)入上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了“初唐四
2025-11-14 10:59