【摘要】《認(rèn)識液體》教學(xué)設(shè)計黃泥河小學(xué)秦蕓波實驗?zāi)繕?biāo):知識與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。過程與方法目標(biāo):能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀:愿意參與,體驗合作學(xué)習(xí)。實驗重點:知道液體在顏色、形狀、味道、氣味、透明度、輕重、黏稠度、表面張力等方面
2025-05-02 23:21
【摘要】由線段圍成由曲線圍成圓是由曲線圍成的平面圖形探索發(fā)現(xiàn)把圓形紙片對折(使兩邊完全重合)、打開,換個方向再對折、打開,這樣反復(fù)幾次,并且畫出一些折痕,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說說。這些折痕都相交于圓中心的一點。這一點叫做圓心,圓心一般用字母O表示O圓心連接圓心和圓上任
2024-11-23 13:04
【摘要】1/4第四單元圓第1課時圓的認(rèn)識教案設(shè)計設(shè)計說明與其他平面圖形相比,圓的特殊性表現(xiàn)在兩個方面:(一)圓是由曲線圍成的;(二)圓的三要素——圓心、半徑、直徑都是隱含的,增加了認(rèn)識圓的難度。針對上述內(nèi)容,本課教學(xué)在設(shè)計上主要有以下兩大特點:1.重視學(xué)生的實踐操作。動手實
2025-08-20 18:44
【摘要】第一篇:《認(rèn)識圓》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識圓》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》六年級上冊第五單元第57~58頁。 教材分析: 教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)是借助實物揭示出“圓”,...
2024-11-15 00:57
【摘要】《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:誰能說說含有“圓”字的詞語?生:萬家團(tuán)圓、花好月圓、功德圓滿、天圓地方??師:愿同學(xué)們個個長得圓潤甜美,人見人愛;愿聽課的老師們生活圓滿幸福;愿全天下萬家團(tuán)圓。二、探究新知1、師:我們都是數(shù)學(xué)研究者,各種圖形都是我們的好朋友,其中就有“圓形”。大家認(rèn)識圓形嗎?生:認(rèn)識
2024-12-03 07:13
【摘要】《圓的認(rèn)識》教學(xué)評課稿 篇一:《圓的認(rèn)識》評課稿 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計別具一格,體現(xiàn)了教學(xué)新理念,采用的是新方法,呈現(xiàn)出了新氣象。教師從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生自主探究,合作交流,掌握...
2025-04-05 12:20
【摘要】0新疆教育學(xué)院數(shù)學(xué)與信息技術(shù)分院數(shù)學(xué)教育專業(yè)教學(xué)設(shè)計題目:圓的初步認(rèn)識專業(yè):數(shù)學(xué)教育班級:09數(shù)學(xué)教育特培班學(xué)號:
2025-01-16 23:11
【摘要】《圓的認(rèn)識(一)》教案設(shè)計教學(xué)目的:1、掌握圓各部分名稱以及圓的特征;會用圓規(guī)畫圓。2、借助動手操作活動,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3、滲透知識來源于實踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。教學(xué)重、難點:掌握圓各部分的名稱及圓的特征。圓的畫法的掌握。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、圓規(guī)、直尺等
2024-11-21 03:47
2025-06-05 02:40
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識圓的各部分名稱,理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。:了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。:培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢?你能找出哪些圓?哪種方式更公平?你能想辦法畫一個圓嗎?
2025-05-04 22:04
【摘要】圓的認(rèn)識第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通過折紙活動,探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形。2、進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征,體會圓的對稱性。3、在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點理解圓的對稱性。教學(xué)難點找組合圖形的對稱性。教學(xué)過程一、知識導(dǎo)入用一個圓形紙片折一折,觀察:圓是軸對稱圖形嗎?有幾條對稱軸?那一個圓形
2025-04-16 22:37
【摘要】精品資源“圓的認(rèn)識”教學(xué)案例及反思●背景分析“圓的認(rèn)識”一課選自小學(xué)數(shù)學(xué)教材第11冊,是在學(xué)生認(rèn)識了長方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎(chǔ)上展開,也是小學(xué)階段認(rèn)識的最后一種常見的平面圖形。教材的編排思路是先借助實物揭示出“圓”,讓學(xué)生感受到圓與現(xiàn)實的密切聯(lián)系,再引導(dǎo)學(xué)生借助“實物”、“圓規(guī)”等多種方式畫圓,初步感受圓的特征,并掌握用圓規(guī)畫圓的方法,在此基礎(chǔ)上,再引導(dǎo)學(xué)生通過折一折
2025-04-16 12:43
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè) 計 本課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元中的“倒數(shù)的認(rèn)識”,它是在分?jǐn)?shù)乘法計算的基礎(chǔ)上進(jìn)...
2024-10-25 09:33
【摘要】課題圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):在觀察、操作、交流等活動中,經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。:知道圓的各部分名稱,了解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。:對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物有好奇心,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點探索出圓各部分的名稱、特征及關(guān)系教學(xué)難點通過動手操作體會圓的特征
2024-11-19 08:47
【摘要】蘇教版五年級下冊《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計【教材簡析】圓是小學(xué)數(shù)學(xué)惟一一個曲線圖形,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一種平面圖形。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識圓的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圓的圓心、半徑、直徑,探索并發(fā)現(xiàn)圓的基本特征,學(xué)會用圓規(guī)畫圓。首先通過生活情境,感受圓與以前學(xué)過的平面圖形的不同之處,再通過欣賞生活中圓形的物體以及用手摸,得出圓的定義。接著通過用實物畫,發(fā)現(xiàn)不能控制圓的大小引
2025-03-22 12:35