20xx小學(xué)五年級語文教師工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。同時做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練。同時，努力把重點(diǎn)放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)上，把每篇教材當(dāng)成例子，變教教材為用教材，注意強(qiáng)化學(xué)法，并在閱讀教學(xué)中重視識字、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。 能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語的意思。能提高默讀的速度。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 三、本冊教學(xué)目標(biāo)： 鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學(xué)習(xí)普通話，識字146個。語言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想?！ 《嗉壡闆r分析 現(xiàn)本班共有學(xué)生25名，語文水平不平衡，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差，但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對語文學(xué)習(xí)的興趣比較濃。本冊教材精選課文，將課文分為精讀、略讀、選讀三類。課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差，知識面狹窄。我將繼續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓勵，夯實(shí)學(xué)生的語文基本知識，提高學(xué)生的語文能力。會毛筆字臨帖，坐的姿勢、握筆姿勢都要正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。能分清文章
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