20xx教師國(guó)培研修計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 評(píng)課，撰寫評(píng)課稿不少于兩篇。每年至少2篇，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)或者發(fā)表?！ ?，做一名善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于研究，銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型、研究型教師?！ ⊙行薮胧 ?，認(rèn)真研讀教學(xué)理論〈〈教師人文素養(yǎng)的新修煉〉〉〈〈有效教學(xué)和諧課堂》、 、粉筆字的書寫，力爭(zhēng)自己的鋼筆字、粉筆字工整、規(guī)范?！ 酒俊 ≈笇?dǎo)思想：通過學(xué)習(xí)，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和能力，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力，拓展視野?！ 《⒀行薹绞剑骸 ≡谘凶x《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新教材，通過與舊教材比較，把握新教材的編排體系。 學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題?！ 》e極參與研討，積極發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。 四、研修措施 積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì)?！ ?3)積極與同事交流研討，力爭(zhēng)在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jī)?！ ?，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。 通過這次培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。2019教師國(guó)培研修計(jì)劃 【篇一】 一、指導(dǎo)思想 通過這次國(guó)培學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和教學(xué)能力，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力，拓展自己的視野?！ 《⒀行弈繕?biāo) 通過這次國(guó)培，學(xué)
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