20xx小學教學年終工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 引導學生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。 三、組織開展各種活動，提高學生的素質(zhì)。 續(xù)抓好校本培訓工作?！ ∫钥蒲袨橄葘В哉n題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質(zhì)。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子?！ ∽ズ们嗄杲處煹呐囵B(yǎng)工作。一學期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學校領導的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。通過期中和期末的教學常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，少數(shù)教師在每個單元檢測后還進行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學生進行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報告交于教導處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。教導處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學質(zhì)量不斷提高?！ ?2)抓課堂。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關鍵。本學期我們推行了教學工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準備、課堂教學、作業(yè)與輔導、教學評價等方面對教師的常規(guī)教學進行指導性管理。制定各類教學計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作： 開學初，教導處主持召開了以“認真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學質(zhì)量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。2019小學教學年終工作總結(jié)2019小學教學年終工作總結(jié)一 彈指一揮之間，一個學期已經(jīng)結(jié)束，回首本學期，我校在上級領導的指導和幫助下，圓滿地完成了各項教學工作?！ 〗虒W質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。學期開學后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學期的各項工作計劃，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。本學期，我們根據(jù)教研室的指導精神，結(jié)合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學化。 (1)抓備課。”每月精備一課教案交教導處進行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學基本功，不斷提高課堂教學能力。每個單元結(jié)束后，要認真組織學生進行復習，并及 時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結(jié)經(jīng)驗和不足，明確下一階段的努力目標。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。
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