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20xx學(xué)年雙語教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-10-13 17:16 上一頁面

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【正文】 子漢語”和“啞巴漢語”教育的實(shí)際情況,改革漢語教學(xué),實(shí)施雙語教學(xué),為學(xué)生提供更多的聽、說,及運(yùn)用漢語的環(huán)境與機(jī)會,更好地為漢語教學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的漢語語言的綜合運(yùn)用能力。“雙語”能否順利推進(jìn),關(guān)鍵是要有一支過硬的懂雙語的教師隊伍。另外,學(xué)校多次舉辦“雙語”競賽。學(xué)校將走廊布置,班級布置等有利于雙語教學(xué)的環(huán)境建設(shè),讓學(xué)生在校園內(nèi)時時處處感受到漢語。強(qiáng)化理科教學(xué),數(shù)學(xué)用漢語授課的成績接近或達(dá)到本地區(qū)漢語授課學(xué)校數(shù)學(xué)平均成績水平。積極推進(jìn)并努力探索雙語教學(xué)的模式,以培養(yǎng)“民漢兼通”的人才為目的,為中學(xué)輸送合格的生源。繼續(xù)以提高全校師生的“雙語”水平,提高雙語教師業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),在課堂教學(xué)中進(jìn)行探索,開展“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。通過我們不斷鉆研和追求的過程中努力提高了課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計了教學(xué)方案,力求把漢語課上的生動,有趣,使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。注重了學(xué)生的作業(yè)批改方式的多樣化。思維的嚴(yán)密性,解題的規(guī)范化,課外時間的合理運(yùn)用等方面。我校采取了新的理論指導(dǎo)課堂教學(xué),堅持了以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),大力提倡了研究性學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。通過此次比賽,雙語教師對雙語課堂教學(xué)的興趣有所提高,與此同時,發(fā)現(xiàn)了一些說課能力、授課能力、教案與媒體課件設(shè)計能力較強(qiáng)的教師,為他們今后的課堂教學(xué)打好了基礎(chǔ)。一次進(jìn)行了校性雙語口語大賽、辯論賽、一年級漢語演講比賽、二年級寫作比賽,選出若干名雙語尖子學(xué)生并動員其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》,進(jìn)一步領(lǐng)會《新課標(biāo)》精神,以新課程教育改革的新理念為指導(dǎo),切實(shí)轉(zhuǎn)變了陳舊的教學(xué)觀念。.由于課外資料少,因此高段的課外拓展部分無法順利進(jìn)行。實(shí)施雙語教學(xué),并不是用漢語取代母語,而是針對我們國家大部分地區(qū)大部分學(xué)生曾經(jīng)接受的“聾子漢語”和“啞巴漢語”教育的實(shí)際情況,改革漢語教學(xué),實(shí)施雙語教學(xué),為學(xué)生提供更多的聽、說,及運(yùn)用漢語的環(huán)境與機(jī)會,更好地為漢語教學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的漢語語言的綜合運(yùn)用能力。另外,學(xué)校多次舉辦雙語演講,升旗儀式,口語大賽、漢語書寫比賽并和實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生聯(lián)歡等各項活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)漢語、用漢語的熱情,鍛煉了同學(xué)們的漢語綜合運(yùn)用能力。為了全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)“雙語”教學(xué)的文件精神,我校成立了以學(xué)校校長為組長的“雙語”教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組?!半p語”教學(xué)工作有了一定的發(fā)展和進(jìn)步,但總體教學(xué)水平還比較低,“雙語”教學(xué)發(fā)展緩慢,制約了民族教育教學(xué)質(zhì)量的提高。利用校園廣播系統(tǒng),開展每日漢語每個班級開設(shè)了漢語專欄,實(shí)現(xiàn)師生間、生生間真情互動。三、雙語教學(xué)面臨一些困難雙語教師在教學(xué)過程中還是面臨許多困難。其余時間都用維語交流,導(dǎo)致大部分學(xué)生能聽懂,但是語言表達(dá)困難,因此寫作能力較差。切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)馬星萍 2014年11月9日第二篇:雙語教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校2012/2013學(xué)年第一學(xué)期雙語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校意識到雙語教學(xué)工作的重要性,同時也意識到自己的責(zé)任和義務(wù),通過一學(xué)期的努力,我校對于嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育,教學(xué)制度和要求,教學(xué)工作做到嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué),務(wù)實(shí),力爭圓滿各項教育,教學(xué)和教研任
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