20xx七年級語文下冊第二單元期末復(fù)習資料-全文預(yù)覽
【正文】 2．但聞黃河流水鳴濺濺。③傍地走：貼近地面跑。③花黃：古代婦女的一種面部裝飾物。n)，對鏡②帖③花黃。①霍霍：磨刀的聲音。小弟聞姊來，磨刀①霍霍向豬羊。②用：愿做。②策勛：記功。⑤鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護身服裝。②度：越過。③朔氣傳④金柝(tu242。)鳴②啾啾。①旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，②但聞黃河流水鳴濺濺。i)頭，北市買長鞭。③十二：表示多數(shù)，不是確指。①點兵，②軍書③十二卷，卷卷有爺名。女亦無所思，女亦無所憶。④機杼聲：織布機發(fā)出的聲音。不聞④機杼聲，⑤唯聞女嘆息。蜢měng：昆蟲，像蝗蟲，是害蟲。樹(喧嘩hu225。默契q236。怪誕d224。斑bān斕l225。泛濫：動詞，洶涌。(貼)7．土地的誓言蕻h243。賺zhu224。踱du243。 婉轉(zhuǎn)：形容抑揚動聽。 發(fā)揚滋zī長zhǎng6．最后一課詫ch224?？駷憀225。掀起：揭起，往上涌起。 巔：頂。二、單元字詞匯總5．黃河頌烽fēng火：古時邊防報警點的煙火，也用來比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭。這篇課文歷來深受師生歡迎。2018七年級語文下冊第二單元期末復(fù)習資料第二單元梳理一、課文內(nèi)容梳理《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，同時也可當作一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩來讀。通過小弗郎士的視角寫最后一堂法語課的情形，把一個重大歷史事件(普法戰(zhàn)爭)產(chǎn)生的悲劇性后果通過日常生活的一角揭示出來，以小見大，具有強烈的藝術(shù)力量和深刻的思想意義。主人公木蘭的傳奇性故事在中國幾乎家喻戶曉，在歷史的演進過程中，詩歌還被改編成戲劇、電影、電視等不同的藝術(shù)形式，廣受歡迎。 體魄：體格和精力。i：形容波浪互相撞擊；比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。哺bǔ育：喂養(yǎng)，培養(yǎng)。九曲連環(huán)：曲折，回環(huán)，多彎道。懊悔：做錯了事，說錯了話，自悔不該這樣。ng罰：嚴厲的處罰。禱dǎo：向神默告自己的愿望。 哽gěng住字帖：供學(xué)習寫字的人臨摹的范本。痛：誠懇而
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