高一年級(jí)英語上冊(cè)教案-全文預(yù)覽
【正文】 t? C: Have you e across such a situation — to make a difficult choice? listen and answer the questions: Play tape. Ss get the main idea of the passage. 教學(xué)目標(biāo) 掌握下列詞匯和短語: reason, list, share, feelings, Netherlands, German, outdoors, Crazy, nature, dare, thundering, entirely, power, trust, indoors, go through, hide away, set down, a series of, on purpose, in order to, face to face, according to. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)“朋友”的知識(shí)信息，啟發(fā)學(xué)生對(duì)朋友和友誼的思考?！ ⊥ㄟ^個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)等方法，培養(yǎng)學(xué)生的合作互助精神，分享英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，感受用英語交流的成功和喜悅。 一、 教材分析： 學(xué)生在度過一個(gè)假期后，英語知識(shí)較生疏，教師應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)好以前單詞，為學(xué)習(xí)新知打下基礎(chǔ)?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo)： 能夠得簡(jiǎn)單地表達(dá)自己心情，如：nice to meet you wele back to school 能夠聽懂并回答 Where are you from？ I’m from 認(rèn)識(shí)、會(huì)說字母A——E 掌握A、B Ler’s talk中單詞。 四、課時(shí)安排 第一課時(shí) A lLet’s talk Let’s learn B Let’s sing 第二課時(shí) A Let’s practise Let’s play Let’s chant 第三課時(shí) B lLet’s talk Let’s learn 第四課時(shí) BLet’ssay Let’spractise 第五課時(shí) B Let’s Let’s 第六課時(shí) C story time 高一年級(jí)英語上冊(cè)教案 ?！ ∪?、教學(xué)重、難點(diǎn)： 能夠聽懂并回答 Where are you from？ 掌握A、B Ler’s talk中單詞。Good morning We have a……復(fù)習(xí)民第一冊(cè)中內(nèi)容?！ ∮?xùn)練學(xué)生的閱讀技巧，提高學(xué)
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