語文三年級下冊復習課教案-全文預覽
【正文】 內(nèi)容：槐鄉(xiāng)孩子的可愛體現(xiàn)在：勤勞懂事、吃苦耐勞、以苦為樂?！ ≡僮x課文?！ 〗處煖蕚鋵W習網(wǎng)站?！ ∽x懂課文內(nèi)容，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。 三、總結課文，聯(lián)系生活、實際談感受 ，討論：“汲取”是什么意思，“我”和老爺爺是怎樣互相“汲取”力量的? “爸爸”所說的話中懂得了什么道理?鼓勵學生大膽發(fā)表自己的看法。指導朗讀?！ W生讀書圈劃。弄懂句意后，教師可再讓學生討論這兩句對話應該用什么樣的語氣讀出來，并指名做朗讀練習?！ 拔摇迸郎戏屙斄藛?自由讀文?！ ?.(出示天都峰的多媒體畫面)讀第二自然段，邊讀邊想象，把文中的話變成自己腦中的“畫”。教師巡視，個別指導。和言語說話有關的是“辯”。) 四、識記字形，指導書寫 ，并分別組詞?！ ∪嚅_火車賽讀，比一比哪一組讀得既響亮又準確。要求把字音讀正確，把課文讀通順。說說“鯽魚背”名稱的來歷?！ ?、圖片、文字介紹等。 、難點： ，弄清“我”登天都峰后的思想變化。能正確讀寫“峰頂、似乎、忽然”等12個詞語。 五，完成課后練習二：回顧全文：從課文哪些地方，你感受到草地的有趣和蒲公英的可愛?！ ?草地會變色的原因?！ 。憾嘁糇郑骸凹佟薄俺薄 ∽中危骸敖q”“?！薄 ⒉⒄故緢D片。 3讀懂課文內(nèi)容，進一步培養(yǎng)熱愛大自然的感情，感受大自然帶來的樂趣。好，祝你成功!”說罷，把塑料袋扔到我懷里，拍拍手上的土，又瞇著笑眼，徑直朝對門走去。又拿起剪子“喀嚓喀嚓”把老長的枝葉剪掉一半，澆了點兒水，胸有成竹地說：“過一個星期看，你會滿意的?！ 〉诙烨宄?，窗外一陣窸窣聲音，我推開窗子，啊，只見張童蹲在窗下收拾我那盆平頂鳳仙呢。都是清明節(jié)后一塊兒種的，那花也偏心眼，在他那兒就長得水靈。再看看自己窗臺上的這盆，又瘦又長，葉子不綠，花兒還沒開一朵?！薄 昂撸也挪荒?，顯得我多熊!”我說著朝對門努努嘴兒?！闭f著，用小鏟把盆土翻了翻，從塑料袋里抓了一把花肥，撒到周邊。“不過，記著，澆水要間干間濕，肥料要少施勤施?！ ！ 〗虒W時數(shù)：2課時 第一課時 一、導入新課 ?。航鹕牟莸亍 。鹤x了課題，你想問什么問題嗎? 整理問題：草地怎么會是金色的呢?我們一起到課文中間去找答案吧! 二、檢查預習 ?！ ≌n文主要寫了兩件事情，你能找出來嗎? 歸納總結：1哥倆在草地上玩耍。 第二課時 一復習導入：齊讀第一自然段 草地這么美，我和弟弟常去玩，他們怎么玩呢? 1自讀第二自然段. 2演一演:根據(jù)第二自然段的內(nèi)容,同桌分角色進行表演. . ,說一說,在這樣一個地方,你的感覺怎么樣? 5朗讀:讀出歡樂的氣氛. . :忽然有一天,我們發(fā)現(xiàn)了什么?對了,]金色的草地在悄悄的變化,說一說,它是怎么變的? 早上:綠色白天:金色晚上:綠色 2它變化的原因是什么? 小組討論,在書上勾出句子,讀一讀,再說一說,自己讀懂了什么. 3匯報: 4蒲公英的花瓣可以張開,合上,所以草地也就跟著變色了. 5朗讀:體會
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1