【摘要】北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)目錄第一單元圓柱與圓錐………………………………………………11課時(shí)第二單元比例………………………………………………………8課時(shí)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)………………………………………………6課時(shí)第四單元正比例與反比例…………………………………………8課時(shí)數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………………4課
2025-04-30 23:12
【摘要】 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷 總分:100班級(jí):姓名: 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空題。(每空2分,共32分) 1...
2025-04-02 02:59
【摘要】變化的量速度(米/分)400時(shí)間(分)155001260010…………老師從家到學(xué)校的路程大約6000米活動(dòng)一:下表是小明的體重變化情況:1、上表中哪些量在發(fā)生變化?2、說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的?3、體重一直會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而變化嗎?
2025-08-05 04:02
【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上,能正確地列出比例式求實(shí)際距離和實(shí)際距離。2.能靈活地選擇適當(dāng)?shù)谋壤?,求出圖上距離,并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和愛動(dòng)腦思考的習(xí)慣。誰的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:(1)確定圖上的長(zhǎng)和寬;(2)四人一組合
2024-12-11 08:37
【摘要】第一篇:北師大六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《面的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思 開學(xué)的第一天就學(xué)習(xí)了面的旋轉(zhuǎn),學(xué)生的表現(xiàn)出乎意料,能很快快適應(yīng)到學(xué)習(xí)中,沒有了以往的浮躁,學(xué)習(xí)熱情高漲。 面的旋轉(zhuǎn)的教學(xué)內(nèi)容實(shí)際就是圓...
2024-11-09 17:10
【摘要】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表:時(shí)間(時(shí))12345……路程(千米)90180270……買一種蘋果,購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下:質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購買
2024-12-11 08:38
【摘要】反比例的意義北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.知識(shí)與技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、分析、綜合和概括等能力,2.過程與方法目標(biāo):掌握和判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法,培養(yǎng)同學(xué)們判斷推理的能力。3.情感與態(tài)度目標(biāo):自主探索合作交流中體驗(yàn)
2024-12-13 17:57
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 ·北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思”的內(nèi)容 “圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)”是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“圓的面積計(jì)算”、“長(zhǎng)方體的體積”、“圓柱的認(rèn)識(shí)”等相關(guān)的形體...
2024-11-16 05:14
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”(包括“面的旋轉(zhuǎn)”“圓柱的表面積”“圓柱的體積”“圓錐的體積”)、“正比...
2024-10-22 00:22
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解正比例的意義,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題。3.初步滲透函數(shù)思想。住戶張家趙家李家周家劉家吳家用水量(噸)359764水費(fèi)(元)9182721居委會(huì)張阿姨負(fù)責(zé)小區(qū)水費(fèi)
【摘要】反比例北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解反比例的意義,掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征,會(huì)判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.使同學(xué)們掌握和判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析和判斷推理的能力。王叔叔要去游長(zhǎng)城,不同的交通工具所需時(shí)間如下,請(qǐng)把表填完整。時(shí)間/時(shí)1040
2024-12-11 13:04
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題 一、必記公式(用文字表示)及進(jìn)率: 圓的面積=圓的周長(zhǎng)=圓柱的側(cè)面積=圓柱的表面積=圓柱的體積= 長(zhǎng)方體體積=正方體體積= 1平方米=()平方分米...
2024-10-14 01:05
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實(shí)際距離;?中,增強(qiáng)同學(xué)們用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力。大連比例尺1:6000000比例尺1:1200圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做一幅圖的比例尺。比例尺的特征?比例尺的前項(xiàng)一般化簡(jiǎn)成1。?比例尺的前項(xiàng)和后項(xiàng)所表示的長(zhǎng)度單
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)第二單元綜合檢測(cè)題 姓名:學(xué)號(hào):得分: 1、填空。(17分) 1、把成數(shù)或折扣數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。 四成五()十成()五五折()九五折() 2、一件商品按八折銷售,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的()%,...
2024-12-06 05:35
【摘要】1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例。2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3.利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來,可連成一條直線。12131415161718192021222324111213141516
2024-11-29 23:34