【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或實際距離。：同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米
2025-11-02 00:39
【摘要】第一篇：西師版六年級數(shù)學比例尺教案 六年級上冊數(shù)學《比例尺》 執(zhí)教者：楊小永 教學內(nèi)容： 教科書第68頁例 1、例2，課堂活動第1~2題，練習十八第1、2題。學習目標： 知識與能力：理解比...
2025-10-04 18:54
【摘要】比例尺教學目標?，理解比例尺的意義。?，會根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離，能解決簡單的有關比例尺的實際問題。?，觀察思考，比較分析的能力以及認真細致的良好學習習慣。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米
2025-11-20 05:17
【摘要】，滲透轉化的數(shù)學思想和方法。，探索并掌握圓錐體積的計算方法。教學目標：、猜想、實驗等過程，發(fā)展動手操作能力、歸納推理能力。復習舊知，情景導入？V=Sh60平方分米，高是15分米，它的體積是多少立方分米？它占了多大的空間呢？（二）實驗操作，探索新知
2025-12-02 13:04
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1：100000000中華人民共和國地圖050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比例尺是：1：5000000書店學校小紅家電影院商場0
2025-11-20 05:07
【摘要】比例尺蘇教版六年級數(shù)學下冊，學會求平面圖的比例尺，以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離，并能應用解決生活中的實際問題。2.通過操作、觀察、思考、討論、歸納數(shù)學活動，發(fā)展同學們的思維能力，解決實際問題的能力和實踐操作能力。3.結合問題情境，使同學們體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，能積極參與數(shù)學學習活動。培養(yǎng)同學們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情
2025-11-25 22:27
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊正比例的意義教學要求：1．使學生認識正比例關系的意義，理解、掌握成正比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量成不成正比例關系。2．進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括等能力，讓學生掌握判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例關系的方法，培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。教學重點：認識正比例關系的意義。教學難點：
2025-11-09 17:54
【摘要】教學目標，能按給定的比例尺求相應的實際距離或圖上距離。、應用比例的過程中，進一步體會比例以及比例尺的應用價值，感知不同領域數(shù)學內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力，豐富解決問題的策略，發(fā)展對數(shù)學的積極情感。怎么求比例尺?組合柜長4米，寬床長2米，寬電腦桌
2025-11-26 01:31
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊1．要求同學們認識反比例關系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關系?判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例的關
2025-12-03 22:55
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊；兩種相關聯(lián)的量是否成正比例，從而加深對正比例意義的理解；、解決問題的能力。下面每題中的兩種量成什么比例關系？速度一定，路程和時間?？們r一定，每件物品的價格和所買的數(shù)量。小朋友的年齡與身高。正比例反比例不成比例正方體每一個面的面積和正方體的表面積。正比例
2025-12-04 12:22
【摘要】北師大版六年級下冊要求同學們要認識正比例關系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量成不成正比例關系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察
2025-12-04 17:57
【摘要】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學《認識比例尺》課件 蘇教版六年級下冊數(shù)學《認識比例尺》課件 1教學目標： 1．在實踐活動中體驗生活中需要的比例尺。使學生認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。 ...
2025-10-04 19:11
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊比例尺練習題 六年級數(shù)學下冊比例尺練習題 六年級數(shù)學下冊比例尺練習題 一、填空。 ：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（）千米。也就是圖上距離是實際距離的...
2025-10-05 23:57
【摘要】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，實際距離，比例尺中的兩個量求第三個量。，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，學會解決生活中的一些實際問題。。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000
2025-11-18 22:07
【摘要】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結合具體情境，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，計算實際距離。2.運用比例尺的有關知識，通過各種方法，學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米，寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬；
2025-12-02 10:59
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