新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思?！ 〗叹撸憾嗝襟w 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)，檢查用具 二、欣賞與探索 展開(kāi)作品: 師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察:這些自行車(chē)的共同點(diǎn)是什么? 請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考:它們的基本形是什么樣?都有什么用? 生:思考,討論,回答. 師:及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,并適時(shí)進(jìn)行小結(jié).(都有車(chē)頭像T字掌握方向,輪子圓形行走,坐墊坐,腳踏板引導(dǎo)輪子滾動(dòng)) 再次欣賞課件中的自行車(chē),進(jìn)行討論,交流: (1)請(qǐng)先知道的同學(xué)談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn).(這些自行車(chē)與剛才所看到車(chē)有哪些相同的地方,有什么不同點(diǎn)) (2). 師:及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,并適時(shí)進(jìn)行小結(jié). 三、講授新課 總結(jié)學(xué)生發(fā)言,并進(jìn)行簡(jiǎn)單范畫(huà): 師:真好,通過(guò)小朋友們的觀察,大家發(fā)現(xiàn)了,不管什么樣的自行車(chē)都有個(gè)扶手,輪子,坐墊,腳踏板,可是它們的外型卻可以多種多樣的,只要美觀大方,設(shè)計(jì)一輛多功能的自行車(chē). 欣賞其他學(xué)生作品,開(kāi)拓學(xué)生的思維.
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