平行線性質(zhì)的說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 慣都有幫助?！ ?2)講解平行線的性質(zhì)一?！ ?2)設(shè)問：根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等可以判定兩條直線平行，反過來，如果兩條直線平行，內(nèi)錯(cuò)角之間有什么關(guān)系呢?同位角、同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢? 【設(shè)計(jì)意圖】：通過對平行線判定的復(fù)習(xí)引入新課，一是鞏固已有知識,促使學(xué)生知識思維的遷移；二是引導(dǎo)學(xué)生比較性質(zhì)與判定的區(qū)別?！ 」膭?lì)學(xué)生大膽猜測，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)證，對學(xué)生的觀點(diǎn)多加表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！ ∵^程與方法：通過學(xué)生動手操作、觀察，培養(yǎng)他們主動探索與合作能力，使學(xué)生領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。平行線性質(zhì)的說課稿 一、說教材 教材的地位與作用 《平行線的性質(zhì)》是魯教版六年級數(shù)學(xué)下冊第七章的內(nèi)容，本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)
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