小學語文三年級上冊《群鳥學藝》課件及教學反思【三篇】-全文預覽
【正文】 ？怎么做的？ 過渡句：我們來看看小燕子怎樣向鳳凰學搭窩？ 請一位同學朗讀67自然段?！ ∫弧⒃O置問題，導入新課 同學們我們在日常生活中見過了許多鳥，可是你們有沒有觀察到不同種類的鳥，它們搭的地方和窩的樣子是不一樣的，你們知道這是為什么嗎？下面，我們來學《群鳥學藝》這篇課文，了解鳥兒們是怎樣學本領。 (三)評論比較 許多鳥都向鳳凰學過搭窩，可是有的仍舊不會搭，指的是誰？(貓頭鷹)有的很粗糙，這是為什么？(沒有耐心、不虛心、不認真)，只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實、又暖和，這是為什么？(小燕子虛心、認真學、耐心地聽。 (2)填寫下表：(出示小黑板) (3)小結學法： ，考慮如何填表，然后一、二、三、四組各組推舉一人上黑板分別填表中的二、三、四、五欄?！ 。俊 ?用書上話回答：有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙?！ 〉谝徽n時 (一)預習 ，遇到不懂的詞語查字典解決。小學語文三年級上冊《群鳥學藝》課件及教學反思【三篇】 【篇一】小學語文三年級上冊《群鳥學藝》課件 【教學要求】 ，邊讀邊思考，聯(lián)系上下文理解詞句，回答課后的思考題； ?。褐挥姓J真、虛心、耐心，才能把本領學到手； ?！ 窘虒W時數(shù)】兩課時。 分組讀①②③④段，齊讀⑤段。 第二課時 (一)檢查復
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