小學(xué)綜合實踐活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 處理信息的能力；人際交往能力及動手操作能力等。（誠實待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的辦法、策略，學(xué)會自己的事情自己做，獨立、自理的生活。評價應(yīng)注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結(jié)合?！ √峁┚C合實踐活動備選主題及活動范圍，每個班選擇一個課題進行研究，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交?！ 〕醪秸莆諈⑴c社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗驗證的方法。培養(yǎng)學(xué)生進行社會實踐的能力和必要的生活技能。 組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動?！ ∷?、五月份： 檢查全校綜合實踐活動勞動教學(xué)備課。 ?。?）創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境 五、主要工作安排 二、三月份： 擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點的學(xué)期教研計劃?！ 〖t色教育?！ ⌒畔⒓夹g(shù)。在實現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色?！ ≈v究科學(xué)?！ W(xué)生進行勞動技能培訓(xùn)?！ 〗Y(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。 考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負責(zé)的態(tài)度。具體將開展以下幾個方面的工作： 一、加強理論學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用能力和創(chuàng)新精神?！ ∮H近自然，熱愛自然，形成自覺保護自然的意識和能力?！ 》e極參與技術(shù)實踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能?！ ∽⒅鼗A(chǔ)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來?！ 谋拘５膶嶋H情況出發(fā)，從教育的
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