小學(xué)一年級語文《紅領(lǐng)巾真好》教案-全文預(yù)覽
【正文】 寫成“馬” 3．指導(dǎo)書寫。 出示卡片，認(rèn)讀生字詞。讀出贊揚(yáng)的語氣。 （2）師生共同討論交流。） ②它們在忙些什么？（捕捉害蟲、保護(hù)翠綠的樹苗。 2．學(xué)習(xí)第二小節(jié)。） （2）議答：從哪里可以看出小鳥最快樂？ （結(jié)合圖畫，從“嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳”、“一邊…一邊”想象小鳥無憂無慮、自由自在生活的情景?！坝稹笔莾蓚€“習(xí)”。 課文是怎樣描述的？ 二、初讀課文。 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)生字新詞，朗讀背誦課文，懂得我們要保護(hù)鳥類。 2．通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口語表達(dá)能力和自學(xué)能力。認(rèn)識“梳、理、靈、捕、翠、牌”6個字。 4．通過看圖理解課文，讓學(xué)生充分感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情
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