小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》教案-全文預(yù)覽
【正文】 生自主探索與合作交流。最后創(chuàng)設(shè)購(gòu)物活動(dòng)，讓學(xué)生用這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行購(gòu)物，學(xué)會(huì)自己付錢(qián)。(人民幣的兌換就是不同的付錢(qián)方法，如拿1元，有些學(xué)生沒(méi)有1張1元時(shí)，可以想辦法用5角或2角的湊齊1元。在學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人民幣的基礎(chǔ)上，嘗試把人民幣分類。④學(xué)會(huì)了怎樣買(mǎi)東西?！ ?shí)踐活動(dòng)：文具小超市?！ √骄啃轮?，解決問(wèn)題?！ ∪㈥P(guān)于學(xué)法 依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，本節(jié)課在學(xué)生學(xué)習(xí)方法上力求體現(xiàn)： 在情景中經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)探索的成功。 二、關(guān)于教法 本節(jié)課屬于認(rèn)知教學(xué)，本節(jié)課在教法上力求體現(xiàn)以下幾點(diǎn)： 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅的情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。 ?、芡ㄟ^(guò)購(gòu)物活動(dòng)，使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活，商品交換中的功能和作用，并知道愛(ài)護(hù)人民幣。②突出以元為單位的人民幣的教學(xué)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)元的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)元、角、分之間的十進(jìn)位關(guān)系，認(rèn)識(shí)面值不同的人民幣的幣值，③創(chuàng)設(shè)“文具小超市”購(gòu)物活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展主要用元為單位的人民幣進(jìn)行買(mǎi)賣的購(gòu)物活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)1元=10角。如果要買(mǎi)下所有的糖，但忘了帶1元的人民幣，只帶了很多1角、5角的人民幣，你有辦法買(mǎi)下這些糖嗎? 先自己想一想，再跟同桌一起合作看看可以怎么買(mǎi)。在我們國(guó)家，把錢(qián)叫做人民幣。 各種面額人民幣之間的簡(jiǎn)單換算。 二、在()里填上合適的數(shù) 20分=()角7角=()分60角=()元 1元=()分40角=()元1元=()角 65角=()元()角9角=()分5角4分=()分 3元6角=()角23分=()角()分70角=()元 板書(shū) 1元=10角，1角=10分 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》教案2 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)小面額的人民幣，知道1元=10角，1角=10分，了解人民幣的單位元、角、分，掌握它們之間的換算關(guān)系?！ ?張50元可以換成()張20元和()張10元。 1張5元可以換成()張1元。 (3)請(qǐng)柜長(zhǎng)檢查交錢(qián)的情況。那么它們之間是怎么進(jìn)行換算的呢?大家互相交流一下，看誰(shuí)講的對(duì)?！ ?3)我說(shuō)顏色，你來(lái)回答。紙幣我們會(huì)認(rèn)了，那么硬幣你會(huì)辨認(rèn)嗎? 師：識(shí)別人民幣可以從人民幣的大小、圖案、面值、顏色上來(lái)記住?！ 煟簩⒆烂嫔系娜嗣駧拍贸?，先自己認(rèn)一認(rèn)，再在小組內(nèi)交流，看誰(shuí)認(rèn)得多?！ ∨囵B(yǎng)觀察能力、實(shí)踐能力和推理能力及合作精神?！ ≈涝⒔?、分之間的十進(jìn)制關(guān)系，懂得1元=10角、1角=10分，學(xué)會(huì)兌換人民幣，知道人民幣的功用?！ 〗虒W(xué)工具 課件一套，常用的面額的人民幣(不同版本的) 教學(xué)過(guò)程 一、情境導(dǎo)入 師：今天我為你們大家?guī)?lái)了一位新朋友，看看它是誰(shuí)?(課件演示：點(diǎn)擊出現(xiàn)藍(lán)貓圖像)你們認(rèn)識(shí)它們嗎?今天是藍(lán)貓文具店開(kāi)業(yè)的日子，它邀請(qǐng)我們?nèi)嗳⒂^文具店，你們想去嗎?一起來(lái)吧! 二、探究新知 參觀文具店回答問(wèn)題(課件演示) (1)師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)文具店有什么文具?價(jià)錢(qián)是多少?(學(xué)生回答) (2)師：你們喜歡這些文具嗎?可是用什么買(mǎi)呢?(學(xué)生回答) 認(rèn)識(shí)人民幣 (1)師：中國(guó)的錢(qián)幣叫人民幣，你們認(rèn)識(shí)人民幣嗎? (2)初認(rèn)人民幣。(學(xué)生活動(dòng)后，匯報(bào)識(shí)別方法) 師：像100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元
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