小學(xué)一年級(jí)上冊音樂教案范文5篇-全文預(yù)覽
【正文】 仿動(dòng)物的叫聲或交通工具發(fā)出的聲音，讓大家聽辨，說出哪個(gè)音高？哪個(gè)音低？ ?。?）提示學(xué)生在生活中還有哪些高低不同的聲音，模仿給大家聽。 ?。?）輕聲隨范唱錄音哼唱旋律。 發(fā)聲練習(xí)?！ 〗Y(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)，用敲擊各種物品的方式，探索感知，體驗(yàn)音的強(qiáng)弱?！ 。?）把演奏鈴鼓的方法留給學(xué)生分小組討論，怎樣奏出短音？怎樣奏出長音？ ?。?）試著用鈴鼓為學(xué)過的歌曲伴奏。 ?。?）聽樂曲，分別學(xué)做青蛙的動(dòng)作表演?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：自編動(dòng)作參與表演。 三、結(jié)束部分：小結(jié)?！ 。?）邊唱邊用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：通過表演表現(xiàn)對小動(dòng)物的喜愛?！ ∪⒔Y(jié)束部分：小結(jié)。注意：讀襯詞時(shí)要清晰、準(zhǔn)確?！ 《⒒静糠郑骸 ”硌荨斗▏?hào)》 ?。?）完整地聆聽歌曲?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 通過表演，感受音樂中描繪出對小音樂家的喜愛之情。 能結(jié)合自己生活中的經(jīng)驗(yàn)探索感知音的長短?！ ?fù)習(xí)歌曲及上節(jié)課內(nèi)容?！ 。?）用聽唱法盡快地學(xué)會(huì)歌曲?！ 。?）選擇一種演奏方法，為歌曲伴奏?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：通過表演表
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