大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 、蘋(píng)果、紅棗的甜蜜。 三、教學(xué)難點(diǎn)：分辨漢字，認(rèn)識(shí)偏旁。了解量詞群，顆，堆的意思，學(xué)習(xí)正確使用量詞?！ 〈笮《嗌俳虒W(xué)設(shè)計(jì)3 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字?！ ∝Q鉤：中鋒下行；提筆；自右向左圓轉(zhuǎn)；頓筆；逐漸提筆向左上平出鋒?！ ∈痉稌?shū)寫(xiě)，講清楚每一筆的位置?！ ∥濉?xiě)字指導(dǎo) 出示會(huì)寫(xiě)的字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：小、少、牛、果、鳥(niǎo)?！ ”硌堇首x著讀。 ?。?）什么多什么少？（杏子多大桃少） ?。?）多和少是一對(duì)反義詞?！ 。?）了解量詞個(gè)和顆：一些圓形和粒狀的東西可以用“顆”。用一群鴨子演示。用“多”“少”練習(xí)說(shuō)一句話。飛機(jī)大，汽車小?！ ∪⒎治稣n文，深悟課文 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文有幾小節(jié)？（4小節(jié),句號(hào)變紅） 你是怎樣確定的？（這課文文里有4個(gè)地方空一行處?！ ?shù)上的蘋(píng)果都摘完了，小朋友們也吃的飽飽的，現(xiàn)在我們要請(qǐng)出你的大眼睛來(lái)找找這副圖畫(huà)和這個(gè)字的哪個(gè)部位比較像。請(qǐng)學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。) 大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、談話導(dǎo)入 小朋友們，今天跟著沈老師一起去農(nóng)家小院！在農(nóng)家小院里，有很多溫馨的場(chǎng)景，有黃牛、花貓的’悠閑，有鴨子、小鳥(niǎo)的嘻鬧，還有杏子、桃子、蘋(píng)果、紅棗的甜蜜。) 。(課件出示兩組圖片：一組是一群鴨子和一只鳥(niǎo)，一組是一堆杏子和一個(gè)桃。蘋(píng)果——大棗——小) (5)師拓展：在我們的生活中，還有哪些事物能比較大小?(學(xué)生討論，交流。 (2)師：哪個(gè)小節(jié)是比大小的?(第3小節(jié)) (3)讓學(xué)生自由舉手讀第3小節(jié)?！ ?2)采取多種方式認(rèn)讀。 提示：“黃”是后鼻音?！ 。瑢W(xué)生齊讀兩遍。 教學(xué)過(guò)程： 一、舉例導(dǎo)入，揭示課題 ，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪張紙大，哪張紙小?！ ⒘骼乩首x課文，背誦課文。學(xué)習(xí)“犭、鳥(niǎo)”2個(gè)偏旁和1種筆畫(huà)?！ 。痴b課文。這
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