冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《力與運(yùn)動(dòng)》教案精選-全文預(yù)覽
【正文】 能夠用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的設(shè)想。力可以在物體間傳遞。（教師演示） 記分方法?！ ∫环N物體對(duì)另一種物體產(chǎn)生了作用，就叫力。） 三、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí) 小實(shí)驗(yàn)：會(huì)“跳舞”的回形針?！ 。ㄕ{(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。 教學(xué)準(zhǔn)備： 吸鐵石、模板、回形針、棋子等等?！ ∪?、評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)小組 把個(gè)人得分與小組集體得分總和作為活動(dòng)小組總分，評(píng)出優(yōu)秀小組并給予獎(jiǎng)勵(lì)?！ 《?、具體評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)參考： 推拉游戲中，盡全力而有明顯用力且流汗者為3分，其次為2分，再其次為1分。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)兼顧安全為原則?！ F(tuán)體拔河：本游戲?yàn)殡p人拔河的延伸，人數(shù)約四、五人，雙方應(yīng)注意安全，避免松手后跌倒，教師指導(dǎo)時(shí)應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)合作精神及安全原則的重要性?！ “徇\(yùn)：背扛、背負(fù)走、同心協(xié)力?！ ∪㈦p人推拉游戲：推拉動(dòng)作以定式用力的方式進(jìn)行，避免用力碰撞?！ ‰p腳屈伸：雙腳左右側(cè)拉及前后分腿等?！ 』顒?dòng)過程： 一、預(yù)備運(yùn)動(dòng) 為頭、頸、手臂、肩膀、腰部……等伸展性暖身運(yùn)動(dòng)，為后面劇烈運(yùn)動(dòng)做好準(zhǔn)備，以便拉傷。 教學(xué)準(zhǔn)備： 一、場地：學(xué)校操場（草地）。冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《力與運(yùn)動(dòng)》教案精選推和拉 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo)：能說出推和拉的動(dòng)作要領(lǐng)與方法?！ 〗虒W(xué)方法： 學(xué)生自主探究，教師組織，以實(shí)踐活動(dòng)得出結(jié)論。 第二部分：雙人、多人推拉游戲，小組套圈比賽游戲?！ 」驌问植氯⒏问植氯??！ ∮昧ν茐Γ哼\(yùn)用單手、雙手或腳用力推（墻、大樹、籃球架等均可）。 雙手拔河：兩人一組，雙手彼此互扣做拔河狀，用力后拉，松手或被拉距離愈長者為負(fù)，對(duì)方為勝，可增加不同組別勝者與負(fù)者彼此挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，以增加課堂氣氛的有趣性。（本游戲可一人拉二個(gè)人也可反過來變成二個(gè)人拉一
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