六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃范文(精選4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 ，理解工作原理?！ 。?）知識與技能 了解計算機的發(fā)展歷史，了解計算機工作的過程。第三單元是算法思想初步。 四、教學(xué)進度表（略） 六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃4 一、學(xué)情分析 學(xué)習(xí)對計算機信息技術(shù)課的興趣很，熱情很大。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，解決上機操作時有些同學(xué)遇到疑難問題不能及時解決的問題。機房的機器基本上可以實現(xiàn)每人一臺電腦進行操作。學(xué)生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高?！ ?．在條件具備的情況下，初步了解計算機程序設(shè)計的一些簡單知識。 2．建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。2課時 動畫制作好幫手?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和搜集信息能力?！ W(xué)會一些操作程序?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)重點、難點： 教學(xué)重點： 建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力?！ 《?、教材編排特點： 教材采用山東教育出版社《小學(xué)信息技術(shù)》（六年級下冊），共六個單元，包含了以下內(nèi)容： 欣賞電腦動畫。 在教學(xué)實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時的知識?！ ∵M一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求?！ ∫髮W(xué)生在學(xué)習(xí)、實踐、活動過程中，逐步體會信息科技對社會的生活、學(xué)習(xí)、文化等產(chǎn)生的影響，并自覺遵守法律法規(guī)和道德準則，形成良好的行為規(guī)范，具有自律意識和社會責(zé)任感。六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃范文（精選4篇） 六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃1 一、教學(xué)目標： 以信息素養(yǎng)的形成為主線，以全面提高所有學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目標?！ ≈朗褂眯畔⒓夹g(shù)的有關(guān)法律規(guī)定和道德約束；逐步具有自律的意識，能夠進行自我保護；開始養(yǎng)成信息技術(shù)良好的使用習(xí)慣和責(zé)任意識。 三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施： 注重基礎(chǔ)知識，計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。 靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學(xué)，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應(yīng)用比較多的知識作為重點來教?！ ×昙壭畔⒓夹g(shù)教學(xué)計劃2 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析與機房設(shè)施： 六年級下冊學(xué)生水平參差不齊，個別學(xué)生已具備一定的操作能力，但大部分學(xué)生不具備計算機基礎(chǔ)知識和操作技能。但在實際教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生
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