六年級寫字課教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 同時也是一次良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的過程。如，針對某一個字，例字中哪個筆畫要寫的長，哪個筆畫必須寫的短，或許并不是一下子就能用眼睛觀察出來，有時候?qū)懗鰜砗螅俸屠诌M(jìn)行一下比較，會感到自己的寫出的字說不出哪個部件出了問題。那就是找準(zhǔn)每個字的關(guān)鍵筆畫所在位置，如，哪一筆在橫中線上，哪一筆在豎中線上。如，給出的例字是什么結(jié)構(gòu)，在田字格中所占的比例是左窄右寬，還是左寬右窄，它的左右兩邊的高度是否在同一水平線上等，這是對例字有一個大概的框架。六年級寫字課教學(xué)工作總結(jié) 我們都知道，寫字是語文的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，歷來備受注目。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的放矢，特
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