【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 《圓的認識》教學(xué)設(shè)計第二稿 【教材簡析】 圓是學(xué)生認識的第一個平面內(nèi)的曲線圖形,本節(jié)課是學(xué)生在初步認識圓,并學(xué)習(xí)了長方形、正方形、平行四邊形...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 教材P28-29頁中的例 1、例2,完成練習(xí)六中的部分練習(xí)題。教學(xué)目標: 1、使學(xué)生通過計算、比較、觀察...
2024-10-21 09:44
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認識》教案教學(xué)設(shè)計 《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 紅光中心學(xué)校吳家勇 教學(xué)內(nèi)容: 教材第56頁例1和例2,58頁“做一做”和練習(xí)十四的第1---4題。 素質(zhì)教育目標...
2024-11-15 12:27
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認識》教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)課題:《圓的認識》教者:裴小娟教學(xué)目標: 1、使學(xué)生認識圓,掌握圓的各部分名稱及特征,2、理解同圓中或等圓中直徑與半徑的關(guān)系。 3、培養(yǎng)...
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的認識》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資...
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊教學(xué)目標: 1、知識目標:組織學(xué)生通過畫一畫、折一折、觀察體驗圓的特...
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 一、激情導(dǎo)課 1、導(dǎo)入課題 對于圓,同學(xué)們都很熟悉吧?生活中,你們在哪兒見...
2024-11-18 23:10
【摘要】土土土土土土土土《負數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:?人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊第2~4頁例1、教學(xué)目標:?1.引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。?2.使學(xué)生初步學(xué)會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?3.結(jié)合負數(shù)的歷史,對學(xué)生
2025-01-16 08:12
【摘要】 六年級《比例的認識》說課稿 一、說教材 本課是在學(xué)生認識比,會求比值、會化簡比的基礎(chǔ)上進行設(shè)計的,創(chuàng)設(shè)了”不同情境中的國旗的大小”,引導(dǎo)學(xué)生通過化簡比或者求比值等不同方式找到相等的比...
2024-12-03 22:22
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元《負數(shù)的初步認識》教案 人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元《負數(shù)的初步認 識》教案 教學(xué)內(nèi)容: 負數(shù)的初步認識,教科書第2~4頁例 1、例2,教學(xué)目標: 1、...
2025-10-04 13:16
【摘要】負數(shù)的初步認識西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.在熟悉的生活情境中感受和理解負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀、寫負數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號化的探究過程,能正確區(qū)分正數(shù)、負數(shù)和0,并能初步進行大小比較。3.感受正、負數(shù)與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想,并結(jié)合史料進行愛國主義教育。
2024-12-12 19:34
【摘要】 六年級《折扣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: (一)知識與技能 1、使學(xué)生聯(lián)系百分數(shù)的意義認識“折扣”的含義,體會以及折扣和分數(shù)、百分數(shù)的關(guān)系,加深對百分數(shù)的數(shù)量關(guān)系的理解。 2、了解“打折”...
2024-12-06 05:28
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思 《圓的認識》教學(xué)反思 《圓的認識》是一節(jié)概念教學(xué)課。它是在學(xué)生認識了長方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎(chǔ)上展開的,也是小學(xué)階段認...
【摘要】第一篇:六年級教學(xué)設(shè)計 六年級教案 教師——馬菊香班級——五年級一班 學(xué)期備課 教學(xué)內(nèi)容 本冊教材有八個單元,依次是:感受自然,祖國在我心中,心靈之歌,珍愛我們的家園,初識魯迅,輕叩詩歌的大...
2025-09-29 21:41
【摘要】 六年級《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 課題比的應(yīng)用 教學(xué)目標 1、在解決實際問題的過程中,進一步體會比的意義。 2、能運用比的意義解決有關(guān)按比分配的實際問題,提高解決問題的能力。 教學(xué) ...