八年級(jí)語文《石壕吏》評(píng)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 樣的品讀，比如整體感知時(shí)可以讀相關(guān)內(nèi)容的句子；“析字賞文”時(shí)更可以采取一生讀、一組讀或全體讀的多樣形式，以更準(zhǔn)確地體味某個(gè)字詞的內(nèi)涵；賞析完后再作一個(gè)整體品讀。雖然一堂課上的內(nèi)容不可能完全預(yù)設(shè)，我們也反對課堂上老師不顧課堂生成、天衣無縫地按照預(yù)設(shè)的情景循序漸進(jìn)地推進(jìn)，但老師課前充分地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，一定會(huì)對課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果有好處。八年級(jí)語文《石壕吏》評(píng)課稿
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