人教版一年級數(shù)學上冊教案-全文預(yù)覽
【正文】 法比較簡便。 二、自主探索，合作交流 觀察交流，提出問題 課件出示主題圖，請學生觀察圖，了解數(shù)學信息，然后根據(jù)信息提出數(shù)學問題，寫在課堂練習本上。 探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法，體會計算方法的多樣性。(形狀，顏色、大小) 通過這節(jié)課的學習我相信你們一定收獲不少，用你智慧的雙眼和靈活的大腦去發(fā)現(xiàn)生活中的分類吧。今天老師把淘氣房間的一些物品帶到了課堂上，來看看這是什么?應(yīng)該放在哪一類?為什么放在這一類? 例如：這個是鉛筆，學習用的，所以放在學習用品類。我們共同閱讀同學們整理的效果如何? 我們的好朋友淘氣和笑笑也有自己的房間，想不想去看看? 這是淘氣的房間，這是笑笑的房間，你想說點什么? 今天我們就一起來幫淘氣整理房間。人教版一年級數(shù)學上冊教案
人教版一年級數(shù)學上冊教案 教學內(nèi)容： 教學目標： 知識目標：通過活動，初步體會分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用，能對物體進行整理分類。 教學重點：學會按一定標準來分類 教學難點：能用不同的標準來分類 教學準備：課件學具 教學過程： 一、激思： 師：同學們，你們有自己的房間嗎?誰是自己整理的請舉手。 三、展思 再來看看淘氣的`房間，看來淘氣像你們大多數(shù)人一樣還不會整理自己的物品。 (3)潛能無限： 請你給下列圖形分類。 進一步體會加法的意義，感受數(shù)的運算與生活的密切聯(lián)系，提高運用所學知識解決有關(guān)的簡單實際問題的能力。 教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入 課件出現(xiàn)晉江市少
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