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三年級數學上冊教學設計-全文預覽

2024-12-03 22:02 上一頁面

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【正文】 、提高教學質量的措施  ,發(fā)展學生的數感。  教學難點:位置的確認,計算的算理,時間的計算。  經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻?! ≌J識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積,體會并認識面積單位,會進行簡單的單位換算。會看簡單的路線圖,能描述行走的路線。認識周長、面積,并能運用公式進行計算?! 《?、主要復習內容:  本次復習的內容主要有以下幾個方面:  “數與代數”方面:采訪果蔬會——兩、三位數除以一位數,美麗的街景——兩位數乘兩位數,以及兩步運算為主的四則混合運算與解決相應的簡單問題?! ⒄n內課外補差相結合,采用“一幫一”的形式,發(fā)動學生幫助他們一起進步,同時取得家長的配合,鼓勵和督促其進步?! 土暤闹攸c是除數是一位數的除法,兩位數乘兩位數,統(tǒng)計,面積以及運用所學的知識解決簡單的實際問題。有的基礎知識較差,口算、筆算能力跟不上,比如方啟奧、王家奇等他們在學習方法上,只知道生搬硬套,不能舉一反三,靈活運用。引導學生正確對待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難,做學習和生活的強者。對不同的學生,要有不同的要求和練習,對優(yōu)生、學困生都要體現有所指導。  ,讓學生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學生暢所欲言,互相交流,減少學生的心理壓力,充分發(fā)揮學生的主題性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力?! 。岣呓處熥陨淼木C合素質,提高教育科研意識和實驗的緊迫感?! ∷?、教學重難點  教學重點:位置與方向,除數是一位數除法,兩位數乘兩位數,年、月、日。知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻?! 。苡米赃x單位估計和測量圖形的面積,體會并認識面積單位,會進行簡單的單位換算。會看簡單的路線圖,能描述行走的路線。今后首先還是加強學習習慣培養(yǎng),如學前的自習、課后的復習等。但總的來說大部分學生對數學比較感興趣,接受能力較強,學習態(tài)度較端正。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應用能力不夠強?! ∫弧W困生情況分析  本班的學困生自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)?! ∪?、教學目標  、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向,能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向?! 。醪綄W會簡單的數據分析,進一步體會統(tǒng)計在現實生活中的作用。知道各月以及全年的天數?! ?,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。做到恰當的組織教學,使學生能以的狀態(tài)投入到學習中去。在數學教學中,教師必須將“重視結論”的教學轉變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學,注重再現知識產生、形成的過程,引導學生去探索、去發(fā)現?! ?,
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