《納米新星》教學(xué)課件-全文預(yù)覽
【正文】 。而“秘密”則給“甘露”批上了神秘的面紗。(筆名舸夫等，1930年生，江蘇省鹽城人?！ ?，把握文章主要內(nèi)容時用抓重點句的方法進行。 ，樹立科學(xué)的探索觀。納米陶瓷有望成為汽車、輪船、飛機等發(fā)動機部件的理想材料，能大大提高發(fā)動機效率、工作壽命和可靠性。外墻涂料的耐洗刷性就可以由原來的一千多次提高到一萬多次，壽命也延長了兩倍多?！ 〖{米材料可降解空氣中的有害有機物，其中納米TiO2的降解效果，可達(dá)到100%?！ ?1)納米技術(shù)改變?nèi)藗兊木幼…h(huán)境。) 學(xué)生自由朗讀全文。 ?、奂{米緩釋技術(shù)藥丸藥物效用時間長?！ 、谟眉{米技術(shù)制成自清潔材料，就不用擦玻璃了。 學(xué)生自由組合小組，分小組討論學(xué)習(xí)?！ ￠喿x課后第二題，讓學(xué)生一邊讀課文一邊思考，根據(jù)題目要求進行勾畫?！ 〗處熤笇?dǎo)易錯字的書寫。ujūny249?！ ∽杂勺x課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，同時勾畫出本課的生字、新詞?！ 〖ぐl(fā)大膽想象的精神。 能正確、流利地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，了解什么是“納米”，以及納米科技的廣泛應(yīng)用，了解納米科技給我們帶來的好處?！ 都{米新星》教學(xué)課件3 教材分析 這篇課文是小學(xué)語文一篇精讀課文。化纖布挺結(jié)實，但有煩人的靜電現(xiàn)象，加入少量金屬納米微粒就可消除靜電現(xiàn)象?！ 、芗{米靶向技術(shù)藥直接到達(dá)病灶治愈率高、副作用小?！ 、谟眉{米技術(shù)制成自清潔材料，就不用擦玻璃了?！ 〕樯唵握f說對納米的印象?！ ∩R讀，注意新星(xīnxīnɡ)?！ 《?、談話激趣，引入新課 師：同學(xué)們，你們還知道哪些長度單位嗎? (米、分米、厘米、毫米)那你們還知道納米嗎?你們能猜想出納米是什么嗎?讓我告訴你們一件有趣的事吧?！ 〗虒W(xué)重點、難點：了解納米及納米技術(shù)的廣泛應(yīng)用前景。 《納米新星》教學(xué)課件2 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)并掌握本課生字、新詞。 ，歸納課文主要內(nèi)容?！ ??！ 《⒊踝x課文，讀準(zhǔn)讀順 ，注意生字的讀音?！ ∫弧⒄勗捈と?，引入新課 老師：同學(xué)們，你們知道納米嗎?你們能猜想出納米是什么嗎?讓我告訴你們一件有趣的’事吧?！都{米新星》教學(xué)課件 《納米新星》教學(xué)課件1 教學(xué)目標(biāo) ，并能正確書寫?！ 。囵B(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。聽到這里，你一定想知道，納米是什么呢?現(xiàn)在請同學(xué)們打開書，我們一起來學(xué)習(xí)新課《納米新星》?！ ∪?、再讀課文，初知大意 ，學(xué)生再讀課文?！ ?，列舉出納米技術(shù)在醫(yī)療方面發(fā)揮神奇作用的例子?！ ！ 〖ぐl(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情?！ 〗虒W(xué)過程： 一、課前談話、交流 同學(xué)們已經(jīng)知道我是今天給你們上課的一名新老師，來自于鐘嶺小學(xué)，到達(dá)這里大約是5千米。聽到這里，你一定想知道，納米是什么呢?現(xiàn)在請同學(xué)們打開書，我們一起來學(xué)習(xí)新課《納米新星》?！ ∷摹⒃僮x課文，初知大意 學(xué)生再讀課文，想一想，為什么在21世紀(jì)，納米是最亮麗的新星?！ ≈卫砗透纳骗h(huán)境 ?、僭谥卫砥嚺盼凵?，用碳材料納米管儲氫氣電池燃燒發(fā)電水解，可以解決汽車尾氣的污染問題。 ?、奂{米緩釋技術(shù)藥丸藥物效用時間長?！ 〗榻B納米技術(shù)的應(yīng)用 衣：在紡織和化纖制品中添納米微粒，可以除味殺菌。利用納米粉末，可以使廢水徹底變清水，完全達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)，納米食品色香味俱全，還有益健康?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 自主學(xué)會本課的生字、新詞，并能正確書寫?！ 〗虒W(xué)重難點 培養(yǎng)篩選信息能力，了解納米及納米技術(shù)的廣泛應(yīng)用前景?！ 《?、閱讀課文，初步探究 (一)初讀課文，讀準(zhǔn)字
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