《找因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 順序排列起來?！ ∠旅嫖覀円黄饋斫涣饕幌掳?！ 學(xué)生邊匯報(bào)，邊到前面進(jìn)行演示 看一下能拼出幾種長方形？ 你是怎樣拼的，說說好嗎？ 你又是怎樣畫的呢？ 學(xué)生邊匯報(bào)，邊到前面進(jìn)行演示 畫出三種長方形。1=1235=15 誰來大聲讀一讀題目，你們會(huì)嗎？誰來說第一題？ 師生互動(dòng)，共同解決。格子紙?！墩乙驍?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《找因數(shù)》 教學(xué)目標(biāo)：在用小正方形拼長方形的活動(dòng)中，體會(huì)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法，提高有條理思考的習(xí)慣和能力。 教具準(zhǔn)備：課件、小正方形。3=8 12247?！ ∫孕〗M為單位，開始吧！ 學(xué)生：用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長方形 教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生 師：把你拼的長方形在方格紙上畫出來。 誰乘誰等于12，這兩個(gè)乘數(shù)就是12的因數(shù)?！?
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