20xx年上半年初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 如何進(jìn)行有效的模型專題復(fù)習(xí)是本次活動(dòng)探究的重點(diǎn)。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力，讓學(xué)生得到更大的收獲。2019年上半年初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、工作重點(diǎn)1．認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在市教研院、學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“教學(xué)新常規(guī)”為核心，緊扣“學(xué)做教”學(xué)習(xí)型課堂的課堂深化變革理念，進(jìn)一步完善初中數(shù)學(xué)組的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)。在教學(xué)中能關(guān)注學(xué)科與生活的融合、知識(shí)回顧與結(jié)構(gòu)的融合，從而實(shí)現(xiàn)課堂“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的融合。主題研修活動(dòng)方案一：“基本模型“專題復(fù)習(xí)課（三月份）要數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)掌握基本模型的求解方法，但題目稍加變式，就無(wú)法融會(huì)貫通，究其原因，主要是學(xué)生沒(méi)有掌握模型的
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