【正文】 課改上品味”的進(jìn)校入班教學(xué)調(diào)研活動。（一）教學(xué)調(diào)研，主題明確形式多樣。4月—5月，杭州淳安、紹興柯橋、嵊州等教育同仁先后到我縣考察農(nóng)村小班化教育?！稗r(nóng)村小班化”教育品位?；顒訉γ褡逯袑W(xué)初二、初三年段“走班教學(xué)”改革在實(shí)施中所遇到的問題與困惑展開了熱烈的討論，有力的促進(jìn)了民族中學(xué)“分層走學(xué)”的深入實(shí)施。自主”課堂教學(xué)展示評比活動。二、學(xué)為中心，深化課改20**年，是畬鄉(xiāng)深化教育改革的第一年，是實(shí)施課程改革第十周年。“路線教育夜學(xué)”活動。3月10日，組織學(xué)習(xí)縣教育局局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員部署會上的講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把握目標(biāo)。3．進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)教研新路子，高中部在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷完善和發(fā)展，其他各處室也要創(chuàng)造條件，開辟網(wǎng)絡(luò)教研新途徑。2．加強(qiáng)校企合作培養(yǎng)模式推進(jìn)工作。2．初中和小學(xué)按照新課改要求，圍繞“讓學(xué)生在共同基礎(chǔ)上有個性地發(fā)展”這一育人方向，以市屬學(xué)校為基地，著力培植好示范、樣板學(xué)校，通過示范幅射，推進(jìn)我市義務(wù)教育階段新課程改革。6．認(rèn)真做好課題規(guī)劃、指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮課題對教師專業(yè)成長的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。（1）充分發(fā)揮市骨干教師這一優(yōu)質(zhì)資源，積極開展送教下鄉(xiāng)等形式的教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1．做好教師新課程培訓(xùn)工作。XX年下半年工作思路以十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞省教研室、市教育局中心工作，進(jìn)一步強(qiáng)化全面質(zhì)量管理，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，積極發(fā)揮教研、科研的引領(lǐng)作用，努力提高“兩個服務(wù)”水平，為打造教育強(qiáng)市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（9）1至6月，共審閱稿件401篇。（5）協(xié)助省教科院、省普教處四位專家對普陀區(qū)承擔(dān)的五項(xiàng)省重點(diǎn)課題進(jìn)行了現(xiàn)場結(jié)題指導(dǎo)。并在岱山縣高亭中心小學(xué)召開市教育科研“基地學(xué)?！钡谑螀f(xié)作會議。培訓(xùn)內(nèi)容全面豐富，既有教育教學(xué)管理的理論講座，又有先進(jìn)教研組現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流，還有培訓(xùn)人員參與互動，使參加培訓(xùn)的80多名業(yè)務(wù)園長和教研組長收益匪淺，為業(yè)務(wù)園長和教研組長今后工作的開展提供了更多的教育教學(xué)管理理念和管理方法。在聽取教育教學(xué)報(bào)告、教學(xué)活動過程中，不斷吸取營養(yǎng)，豐富自己的教育理念。六、加強(qiáng)幼兒教育的研究與指導(dǎo)。（3）組織市級機(jī)械、財(cái)會、物流、數(shù)學(xué)等專業(yè)(學(xué)科)教研活動4次，為教師搭建的交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺深受學(xué)校、教師歡迎。本學(xué)期，組織市級學(xué)科課堂教學(xué)等評比30余項(xiàng)，組織市中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動成果評比，高中歷史研究性學(xué)習(xí)學(xué)生小論文評比，組織參加XX年省高中數(shù)學(xué)競賽，組織參加XX年省初中數(shù)學(xué)競賽，組織參加全國生物競賽（初賽、復(fù)賽），組織市職業(yè)學(xué)校外貿(mào)專業(yè)、財(cái)經(jīng)專業(yè)師生技能競賽暨全省選撥賽等，并取得較好成績，五、深化職教課堂教學(xué)改革，探索職教教學(xué)規(guī)律，突出職教教學(xué)特色，提高職教教學(xué)質(zhì)量。高中數(shù)學(xué)學(xué)科選拔部分中青年教師組建高中數(shù)學(xué)教學(xué)問題研討小組，促進(jìn)后備骨干教師的專業(yè)成長。同時，小學(xué)語文學(xué)科承辦了省“東南沿海地區(qū)首屆小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比觀摩活動”，全省共有400多人參加；初中協(xié)助省教研室承辦歷史與社會以及思想品德兩門學(xué)科“攜手行動”活動，全省有500多人參加了活動，受到了省教研室和各地市與會人員的一致好評。高中段，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，組織學(xué)習(xí)好高考新方案，按照新課改要求，規(guī)范各工作，為09年高考作好準(zhǔn)備。（5）組織高一、高二非會考學(xué)科統(tǒng)考及質(zhì)量分析與反饋工作。（2）高考學(xué)科去部分學(xué)校學(xué)科組共同研討高考復(fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。認(rèn)真做好八年級全市期末的抽測和七年級的市屬學(xué)校的通測以及數(shù)據(jù)分析工作。初中段：（1）切實(shí)加強(qiáng)對市屬初中的指導(dǎo)。為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量形成過程的指導(dǎo)和管理，潛心教學(xué)研究，促進(jìn)全面質(zhì)量的提高。教育研究中心工作小結(jié)和工作思路與教育研訓(xùn)中心半年工作總結(jié)匯編第 20 頁 共 20 頁教育研究中心工作小結(jié)和工作思路上半年，緊緊圍繞省教研室、市教育局中心工作，進(jìn)一步強(qiáng)化全面質(zhì)量管理，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，積極發(fā)揮教研、科研的引領(lǐng)作用，努力提高“兩個服務(wù)”水平，扎實(shí)規(guī)范有序地開展了各項(xiàng)工作。本學(xué)期，通過組織召開全市各縣(區(qū))教研室主任會議、全市教研員論壇，全市高中（職業(yè)學(xué)校）、市屬初中、小學(xué)校長教導(dǎo)會議,全市高中、市屬初中小學(xué)學(xué)科教研組長會議、高三備課組長會議等，加強(qiáng)多層面交流與溝通，統(tǒng)一思想,牢固樹立質(zhì)量意識，相互交流教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，共同探討提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)質(zhì)量管理的策略，形成合力，努力抓好教育質(zhì)量。小學(xué)段：（1）語數(shù)英科等主要學(xué)科召開了各種形式的學(xué)校期末考試情況分析座談會，并結(jié)合07年六年級質(zhì)量抽測情況，查找原因，出謀劃策，加大了對薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的指導(dǎo)力度。（4）做好08年全市六年級質(zhì)量抽測的命題、考務(wù)、閱卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等各項(xiàng)工作，提高試卷的質(zhì)量，提高考務(wù)工作的客觀科學(xué)可信，為教育行政決策服務(wù)。對07年第一學(xué)期的期末考試和08年中考的模擬考試進(jìn)行有效的分析，為市屬學(xué)校和各縣區(qū)提供詳盡的可供參考的質(zhì)量分析。高中段；（1）組織全市高中兩次高考模擬考試及聯(lián)合閱卷工作，完成成績分析并及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，及時反饋相關(guān)學(xué)校。（4）精選高三習(xí)題，組織學(xué)科骨干教師聯(lián)合命制08高考沖刺訓(xùn)練題,建立完善網(wǎng)絡(luò)資源庫。各教研員在認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科課改工作的基礎(chǔ)上，分析、梳理課堂教學(xué)中存在的問題，并將問題分門別類形成小專題，以“課堂教學(xué)有效性”為主題組織不同層次、不同形式的研討活動，引領(lǐng)教師深入進(jìn)行教學(xué)研究。（2）各學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞提高課堂教學(xué)有效性，組織了內(nèi)容