【正文】 高度贊揚。此外，陳晶晶老師獲得了“優(yōu)秀評委”的稱號，許麗媛老師獲得了“優(yōu)秀組織獎”的稱號。統(tǒng)計XX年秋學期有關教學類的績效統(tǒng)計數(shù)據(jù)。組織本學期最后一次月考，分年級進行質(zhì)量分析。組織歷史科教師參加南寧市歷史科高級教師示范課展示活動。做好學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報前數(shù)據(jù)模版提供給各體育教師錄入，并按上級要求完成上報任務。組織數(shù)學科教師參加城區(qū)初中數(shù)學原創(chuàng)說題比賽活動。組織英語組教師參加城區(qū)說課比賽，邱國光、鄧曉麗榮獲二等獎。派數(shù)學組李尉連等8位老師參加XX年全國初中數(shù)學優(yōu)秀課例觀摩研討會。十月份：配合城區(qū)做好西鄉(xiāng)塘區(qū)義務教育階段“體育、藝術2+1項目”開展和普及的工作。1新生的分班及學籍系統(tǒng)的分班工作。第三周初三年級第一次月考。完成好教材的征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。教務處成員也進行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時性工作。（五） 繼續(xù)加強對檔案管理。推進和規(guī)章制度的落實，如建立健全定期或不定期檢查機制、通報制度等。主要工作有：加強對生源的調(diào)究；加強招生的策劃；制定合理的招生激勵機制；加大宣傳度；做好接待服務工作?？硷L考紀是關系到學校發(fā)展的大事，考風考紀的好壞直接影響到電大辦學的聲譽，因此，學校領導高度重視考風考紀的建設，經(jīng)過一年的努力，我校的考風考紀建設取得了顯著的成績，也促使考風向著良好的方向發(fā)展。服務作為現(xiàn)代遠程開放教育“三大支柱”之一，是影響到學校辦學理念的重要因素，為此，今年下半教務處強化了班主任隊伍建設，將原來“一人管多班”改為了“一人管一班”模式，改變了原來服務不及時、不到位的情況，大大提高了服務質(zhì)量，提高了學生的到課率。（二）規(guī)范教學管理，落實教學過程。大家辛苦了，道一聲感謝，我們一起共同走過了XX年。“業(yè)務熟練、作風過硬、服務周到、管理有效”。我們不光要努力去做，也需要如實地報道。（九） 全處所有的同志都承擔了臨時性的工作,有的承擔了10%,有的承擔了30%。（四） 完成了學籍歸口管理。我梳理了一下一年來的工作，作一個總結，與大家一起分享。加強高三及高職復習班的教學管理，爭取xx年年高考再創(chuàng)佳績。集中各教研組、各專業(yè)科任老師的意見，對各專業(yè)課程體系、教材進行改革。抓好教學常規(guī)的管理與落實。第811周１、第8周起組織了高一高二全員組內(nèi)公開課，高二已經(jīng)全部完成，高一還有9人未完成；10月9日、10日分別組織了高一高二年級第1次月考分析會；10月10日、17日分別組織了高三第2次月考暨月考分析會；組織了高三高考報名相關工作，主要是少數(shù)民族考生審核和外省籍考生審核；組織了通化市英語、語文競賽報名，英語110人，語文107人；組織了高一學生照相和建籍，共701人；10月10日、17日分別組織參加了友好學校高一生物、高二化學競賽課；高二化學王哲老師取得了總分排名第3名的好成績；10月28日協(xié)助并參加梅河口市高中校本教研會，我校于國濤老師代表學校做了一節(jié)富有特色的歷史課，教務處王艷主任代表學校做了專題報告，獲得了上級領導的贊揚和同行的認可；堅持了教學常規(guī)檢查，包括高一高二第2次教案、作業(yè)檢查；10月28日起取消了非班主任英語、語文老師的早自習，改由班主任負責、科代表組織的自習；110月30日組織了高一文理分班。 （1）檢查上課情況：共查126課節(jié)；（2）深入課堂聽課：聽課16節(jié)；（3）檢查參與集備：做到節(jié)節(jié)檢查記錄、教務領導有時間參與集備；（4）檢查學生作業(yè)習題：高一高二各查作業(yè)一次，并書面反饋；高二年部檢查了全部學生講評后的月考試卷并做了登記。1在不讓補課的大環(huán)境下，課時相對緊張，而45分鐘課時長又有浪費；建議：把課的時長調(diào)整為40分鐘，上下午各增加一節(jié)課的時間。教工外出學習培訓都不愿意出去，因為外出學習與個人與備課組沒有實質(zhì)性好處。建議：學校層面進行學困生問題的頂層設計并強力推進，目前可以從學校層面推進導學案與小組教學，并鼓勵教工探索新的路子。教工業(yè)務學習沒有組織起來，教工讀書風尚沒有形成，影響教工團隊的成長。建議：新生入學分文理傾向班，一則有效推進教學，二則文理分班不會有大的波動和阻力。高一文理分班設計符合實際，得到了學生、教工的認可，使得分班順利平穩(wěn)完成。1早自習改革減輕了部分語文、英語教師的工作負擔，并強化了班主任、科代表的作用，效果不錯。堅持了教學常規(guī)檢查，包括：查課、查教案、查早自習、查作業(yè)、查集體備課；檢查的結果有效推動了良好教學秩序和教學習慣的養(yǎng)成；友好學校高二化學競賽課王哲老師取得了第2名的好成績；成功承辦了梅河口市高中校本教研現(xiàn)場會；高一高二的全員公開課，真正做到了全員公開、全員聽課評課；有效完成了第2屆的新老高三對接，對接內(nèi)容與效果進一步提升；教師外出學習制度在完善，所有外出學習者都能在組內(nèi)或校級進行匯報；順利完成了東北師大實習生在我校為期2個月的實習工作；很有成效地完成了高三的復習備課研討課；1高三年級創(chuàng)造性地開始并堅持了周考制度；1全校備課組長磐石五中之行，對備課組長的精神震動巨大，對學校推行教學改革進行了相應的思想動員。教務處工作總結與教務處工作總結的要點(多篇范文)匯編第 29 頁 共 29 頁教務處工作總結一、主要工作及成績（一）個人工作學習情況劉長洪：聽課99節(jié)，聽課基本評課；參加集體備課：44節(jié)，都做了詳細記錄；王（三）取得的成績堅持了教務例會制度，堅持了教學工作的集體協(xié)商和領導，避免了個人主觀和片面；協(xié)調(diào)了各年級的教學工作，避免了撞車，提高了工作效率；堅持了集體備課制度，各年級的集體備課日益自覺、成熟和富有成效，實現(xiàn)了“四定”、“五統(tǒng)一”。1各年級的月考分析會制度更加成熟和有效，其中的教師經(jīng)驗介紹更是起到了很好的示范引領作用。1恢復了獎學金制度，對特優(yōu)生的學習起到了很好的鼓勵作用。成績?nèi)〉玫母驹颍簣詻Q與學校保持一致，不與校長存二心；堅持教學事務的集體協(xié)商領導即教務例會制；二、存在問題及改進高一文理分工過晚，導致理化生政史地進度不能有效推進，期末進度過緊，影響教學效果。關系生一律照顧到二類班；目前的高二和高一年級的一類班，本學期期末應當進行只出不進的調(diào)整，以減少一類班人數(shù)，并保證二類班和平行班的學習氣氛及穩(wěn)定。建議：延長集體備課時間，增加集體備課次數(shù)；學困生問題嚴重影響學校教學質(zhì)量的提升、教工的職業(yè)成就感。逐