我心飛翔——20xx高中語文省培學(xué)習(xí)心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 要開闊，要隨著時(shí)代的發(fā)展而變化，也要不斷地深化。在小說教學(xué)中，我們不妨開啟學(xué)生心中的種種疑惑，讓他們都講出來，讓后一起商量解決；在課堂上，更是要注重這種“生成”，因?yàn)橹挥辛恕吧伞?，語文課才顯得更加有對話張力，而語文老師恰恰是這種小說文本“對話”的“還原劑”。曹老師和老師們探討的其實(shí)就是話語蘊(yùn)借層面的內(nèi)容，文本的細(xì)讀在國外教學(xué)中是常用到的一種方式，追究的就是話語蘊(yùn)借層面。找到突破口，一切語文教學(xué)上的問題就可以迎刃而解了。查到資料后更是要分門別類，特意地加以甄別、分類、歸納，讓學(xué)生也能有更多的見識，讓他們也能更多角度的分析文本。所以語文老師更要在教學(xué)之余，關(guān)注這個問題?？梢?，我們老師的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生了偏離。語文老師更應(yīng)該注意在我們的語文教學(xué)中讓學(xué)生的心靈更強(qiáng)大起來，使得他們能夠面對各種各樣的挫折，而不是任其心靈荒漠化。我心飛翔——2019高中語文省培學(xué)習(xí)心得體會在這個雜花生樹、群鶯亂飛的梅雨時(shí)節(jié)，我在南京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)了5天時(shí)間。其實(shí)，語文課承擔(dān)的責(zé)任也是培養(yǎng)人的心靈的成長的過程，而考試只能是一種檢測我們的一種手段，卻并非全部。語文教師的關(guān)注點(diǎn)曹勇軍老師說，目前老師有個重要的問題，就是善于“教”，不善于“學(xué)”。那么，我們怎么去克服這種“偏離”現(xiàn)象呢？我認(rèn)為很簡單，“興趣是最好的老師”，培養(yǎng)他們對語文的高度的興趣就可以了，但培養(yǎng)他們這種興趣也是一件并不容易做好的一件事。我想備課深入，其原因是現(xiàn)在的學(xué)生的理解能力
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