幼兒教師演講稿：教師勵志與幼兒教師演講稿：教師過的日子匯編-全文預(yù)覽
【正文】 師，身正為范。這樣一個終生受罵的職業(yè)卻擁有極為高尚的稱號——人類靈魂的工程師！人的靈魂是那么好教育的？人的靈魂可是另一個人所能拯救的？所以他們處于極為可悲的處 境：時刻承受著生活的多重擠兌！ 首先是社會。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。自己的生活也多添一份色彩,孩子快樂是我最深的愛。他造了一輩子船，卻重未坐過自己造的船。小偉的媽媽說她真羨慕我們老師，小孩子竟然會對老師這么偏心。班上哪個孩子不小心大小便在身上了，我會悄悄地幫助解決后顧之憂（包括換洗衣褲、保守秘密），哪個孩子不舒服了，我會反復(fù)詢問、仔細(xì)觀察、細(xì)心護(hù)理。在專業(yè)化的學(xué)習(xí)過程中，我通過自己的思考和與同行的交流獲取對自己有價值的知識，并運(yùn)用這些知識去指導(dǎo)自己的工作，在工作中不斷的反思，在反思中不斷成長。我園的園訓(xùn)中寫到：“在歡樂中步入人生，在游戲中認(rèn)識世界”初次看見這句話并不能很好地理解，覺得只要踏踏實實作好自己的本職工作，我的任務(wù)就完成了。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。張宗麟敢冒天下大不韙,勇當(dāng)?shù)谝晃灰源髮W(xué)學(xué)歷從事幼稚園工作的男教師......，幼兒園只是一個小兒科，每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情和嘰嘰喳喳的聲音。幼兒教師演講稿：教師勵志與幼兒教師演講稿：教師過的日子匯編第 11 頁 共 11 頁幼兒教師演講稿：教師勵志幼教事業(yè)是偉大的事業(yè),童年打下的基礎(chǔ)會直接影響人的一生. 正因為如此,才有無數(shù)先賢憑著捧著一顆心來,不帶走半根草39。陳鶴琴帶領(lǐng)200多名師生輾轉(zhuǎn)流離,劈山開荒。還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做***“認(rèn)親的游戲”，又令我嬌傲萬分，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。時代呼喚專家型、知識型、學(xué)習(xí)型的教師，明白了這個道理，我開始了艱苦的學(xué)習(xí)，《教師心理學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、等專業(yè)書籍，和《學(xué)前教育》、《幼兒教育》、《早期教育》等幼教刊物，都成了了我的良師益友。當(dāng)孩子生活、學(xué)習(xí)有困難時，我是他們最堅強(qiáng)的后盾和最有力的支持者。記得有一次，班上有個叫小偉的孩子穿了一件皮馬夾上幼兒園，他告訴我：“老師，我的皮馬夾是媽媽給我新做的！”我聽了，隨口說道：“是嗎？真好看！”沒想到第二天，小偉的媽媽來跟我說，小偉跟她吵說也要給老師做一件皮馬夾，讓老師也帥一點。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過想要放棄，一次
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