【摘要】第11章領(lǐng)導(dǎo)?如果激勵(lì)是對被管理者實(shí)施的行為,則領(lǐng)導(dǎo)是對上級(jí)而言,即管理者怎么做才能使員工具有忠誠和奉獻(xiàn)精神。?泰德.特納桌上有一句座右銘:要么領(lǐng)導(dǎo);要么服從;別無它途。?領(lǐng)導(dǎo)者是與生俱來的,還是后天形成的??第一節(jié)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者?第二節(jié)早期的領(lǐng)導(dǎo)理論?領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論?領(lǐng)導(dǎo)行為理論?第三
2025-01-18 09:22
【摘要】....西安交大羅賓斯管理學(xué)(9版)復(fù)習(xí)綱要2014管院考研第一章管理與組織導(dǎo)論第一節(jié)誰是管理者管理者告訴別人該做什么以及如何做,非管理顧原則直接從事一項(xiàng)工
2025-04-30 13:11
【摘要】第10章激勵(lì)?激勵(lì)概述?激勵(lì)的含義、激勵(lì)的過程、激勵(lì)的作用?激勵(lì)理論?內(nèi)容型激勵(lì)理論?過程型激勵(lì)理論?行為改造型激勵(lì)理論?早期激勵(lì)理論?當(dāng)代激勵(lì)理論?從理論到實(shí)踐激勵(lì)概述?激勵(lì)?將有意識(shí)的外部刺激內(nèi)化為被管理者的自覺行動(dòng),從而最大限度地提高員工的積極性和主動(dòng)
2025-01-11 20:51
【摘要】管理學(xué)史蒂芬?P?羅賓斯第七版中國人民大學(xué)出版社復(fù)習(xí)提示:本次復(fù)習(xí)提綱以本人復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所成,總結(jié)08年至14年真題基礎(chǔ)以及各個(gè)章節(jié)重點(diǎn)知識(shí)形成復(fù)習(xí)脈絡(luò),串聯(lián)而成,希望對您的復(fù)習(xí)有所幫助。本材料各章節(jié)都有框架,對于重點(diǎn)章節(jié)都有標(biāo)注,其余未標(biāo)注的綜合歷年考試認(rèn)為不在重點(diǎn)復(fù)習(xí)之列,大家可以錯(cuò)略了解,力求有所印象就好。對于標(biāo)注的信息,一定要認(rèn)真記憶,仔細(xì)研究真題,千萬不要放過其中知識(shí)點(diǎn)
2025-06-24 13:50
【摘要】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》(第七版)習(xí)題答案中國人民大學(xué)出版社羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)習(xí)題答案第一章1、答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動(dòng)的人,對一個(gè)組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個(gè)層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。
2025-06-28 21:29
【摘要】管理者:是在組織中工作并指揮別人工作的人。組織的特性:任何組織都有明確的目的;任何組織都是由人組成的;任何組織都發(fā)育出一種系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)。組織也可表述為:具有明確目的、由人組成的和具有系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實(shí)體。管理者與操作者管理者(Managers):是在組織中工作并指揮別人工作的人。作為管理者一定有下屬。操作者(Operatives):是在組織中直接從事某項(xiàng)工作或任務(wù),不具有監(jiān)督其
2025-04-17 22:07
【摘要】第一章管理與組織導(dǎo)論一、誰是管理者管理者是組織中這樣的成員,他告訴別人該做什么以及怎么樣去做。管理者(manager)是這樣的人,他們通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督其他人的活動(dòng)達(dá)到組織目的。管理者通常分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。二、什么是管理管理(management)通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的活動(dòng),有效果和有效率地完成工作。效率(
2024-12-15 06:48
【摘要】計(jì)劃工作的常用工具和方法第7講7–2甘特圖法?甘特圖是泰羅的追隨者亨利·甘特發(fā)明的。?甘特圖法是以發(fā)明者的名稱命名的,又名線條圖、展開圖、橫線工作法,實(shí)際上是一種常用的日程工作計(jì)劃進(jìn)度圖表。?它基本上是一種線條圖,縱軸展示計(jì)劃項(xiàng)目,橫軸展示時(shí)間刻度,線條表示計(jì)劃完成的活動(dòng)和實(shí)際的活動(dòng)完成情況。7–3
2025-10-07 21:59
【摘要】今年的出題風(fēng)格基本和07年08年相同,一、選擇題10個(gè),每題2分,基本都是課本的細(xì)節(jié)二、名詞解釋6個(gè),每個(gè)三分,商業(yè)模式、組織發(fā)展、斜向溝通、暈輪效應(yīng)、三、簡答8題每題8分1、科學(xué)管理對中國企業(yè)管理的啟示2、組織績效的衡量因素。3、信息技術(shù)對目前組織的溝通產(chǎn)生哪些影響4、價(jià)值鏈管理和供應(yīng)鏈管理的區(qū)別5、程序公平和分配公平給實(shí)踐三、論述15
2025-06-27 10:36
【摘要】8/8
2025-04-09 06:06
【摘要】羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)習(xí)題答案第一章1.答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動(dòng)的人,對一個(gè)組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個(gè)層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.答:效果是指組織目標(biāo)的達(dá)成度,效率則
2024-12-15 17:59
【摘要】童夢無憂網(wǎng)試管嬰兒論壇第一章管理與組織導(dǎo)論一、管理及其具體含義管理及其具體含義管理是在特定的組織內(nèi)外環(huán)境下,通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的活動(dòng),能夠有效率和有效果地管理與別人一起或者通過別人實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。管理的定義包含三層含義(1)三層含義三層含義:過程代表了一系列進(jìn)行中的有管理者參與的職能或目標(biāo)。
2024-12-16 23:19
【摘要】Whutmba060294c9eb0af111be6461110e4396a76c8dPage1of811斯蒂芬P羅賓斯《管理學(xué)》筆記(第四版)第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動(dòng)的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作
2025-01-22 11:28
【摘要】管理學(xué)斯蒂芬·P·羅賓斯中國人民大學(xué)出版社工商管理優(yōu)秀教材經(jīng)典譯叢437/437目錄Ⅰ篇緒論1章管理與組織導(dǎo)論誰是管理者什么是管理管理者做什么什么是組織為什
2025-06-22 14:11
【摘要】管理學(xué)羅賓斯第Ⅰ篇?導(dǎo)論?第一章????管理者與管理?一、????誰是管理者。?(1)????管理者:組織中指揮他人活動(dòng)的人,他們擁有各種頭銜。?(2)????操作者
2025-06-27 05:01