學(xué)習(xí)演講稿范文：熱愛學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)演講稿范文：珍惜今天-勤奮學(xué)習(xí)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。所以，要“千海萬漉，沙里淘金。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)?！睘閷W(xué)習(xí)信條。我要用xx年的時間，學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材 的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!安徒生說：“認(rèn)識自己就是進步。人生有了目標(biāo)才有積累。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾?，他們中的每一位英雄都只有中專學(xué)歷。面隊未來，我們不知所措?“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。學(xué)習(xí)演講稿范文：珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)有人說:人的一生有三天:昨天,今天,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。要加強自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性
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