學(xué)習(xí)演講稿范文：熱愛學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)演講稿：不恥下問匯編-全文預(yù)覽
【正文】 有你可以學(xué)習(xí)的地方。這種謙遜好學(xué)，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，在一個(gè)大科學(xué)家身上的生動(dòng)體現(xiàn)，正是他能走向人生光輝頂點(diǎn)的基本要素。當(dāng)時(shí)有人譏笑他說：誰(shuí)說孔子是有學(xué)問的“圣人”，懂得禮儀?你看，他來到太廟，見什么人都要問，遇到什么事都要問。人們都尊奉他為圣人。既應(yīng)向資深的專家學(xué)者問，也要向普通勞動(dòng)者問。什么是學(xué)問?所謂“學(xué)問”，即不會(huì)就學(xué)，不懂就問。學(xué)習(xí)演講稿：不恥下問這個(gè)成語(yǔ)來源于《》，敏而好學(xué)，不恥下問。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬(wàn)不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場(chǎng)。最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間?，F(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。發(fā)揮學(xué)生自
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