小學二年級上冊期末試卷分析反思范文-全文預(yù)覽
【正文】 小練筆，讓學生積累語言，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。還有兩個學生沒寫?？磮D寫話，學生得分不夠理想。而課外積累則不容樂觀，學生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量少，積累匱乏，這在我會閱讀的第1小題中表現(xiàn)的最為突出。寫話重生活性語文來自于生活，語文的學習最終服務(wù)于生活。重基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)試題主要從字詞句段、名言古詩等方面命題，基本技能則是從字詞理解，文章感悟等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識和基本技能的要點，因此能客觀準確地檢測出學生的語文能力。試卷難易程度適中，但內(nèi)容比較大。例“我看到這美麗
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