小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中、期末試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念和目標(biāo)體系。結(jié)果重要，但過程更重要。重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練是學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶?！ W(xué)生對計(jì)算還存在馬虎現(xiàn)象，基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)?！ 「拍畈磺逦⒉辉鷮?shí)?！ 〉谄叽箢}：生活中的數(shù)學(xué) 此題共有4道小題。 第四大題：直接寫得數(shù) 大部分學(xué)生對基本計(jì)算方法都掌握了，只是在做的過程中，有馬虎、不認(rèn)真的現(xiàn)象。為此，這些方面的知識在今后的。給學(xué)生做練習(xí)，要全面，設(shè)計(jì)練習(xí)要精而不在于多。第4小題中的第二問，要求利用圖中的信息提一個(gè)用除法解決的問題，并解答。學(xué)生大多數(shù)是因?yàn)橛?jì)算不認(rèn)真出錯(cuò)，有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生沒有認(rèn)真讀題，用豎式（錯(cuò)誤豎式）計(jì)算了，說明學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中形成了思維定式，看到算式下面留的空隙大了，就用豎式，這個(gè)還需要教師在平常的教學(xué)中，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀題，做題，獨(dú)立思考的能力?！ ∵@次試卷，有六個(gè)大題，前五個(gè)試題是必做的，滿分100分，第六大題是一個(gè)附加題，10分。 關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。有意識地對學(xué)生進(jìn)行分析問題、解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣?！ ≌n堂學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，直接影響學(xué)生的作業(yè)方式和結(jié)果。說明學(xué)生對角、線段的掌握較好。此類題型涉及的知識點(diǎn)多，學(xué)生的錯(cuò)誤率也較多。這樣就照顧到了大部分學(xué)生，讓他們對及格充滿希望。小學(xué)二年級數(shù)學(xué)期中、期末試卷分析 一、試卷分析 本次期中考試試題程度難易適中，題型多樣，同時(shí)緊扣課本、貼近生活。本試卷考查學(xué)生計(jì)算能力的主要有第二大題，分值共計(jì)32分。 填空方面。此題主要考察學(xué)生能否根據(jù)要求畫出角、線段，學(xué)生都做得不錯(cuò)，只有少數(shù)學(xué)生做得不是很好?！ ∪?、改進(jìn)措施 注重培養(yǎng)傾聽意識和讀題意識，提高學(xué)生對信息的敏感程度和運(yùn)用能力。根據(jù)學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識 加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多激發(fā)、鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，增強(qiáng)學(xué)生的興趣。讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，我期待通過自己的努力，切實(shí)提高學(xué)生的能力。 三、祝你都算對（16分） 本題是加減乘除混合運(yùn)算中的最簡單的兩步計(jì)算的直接寫得數(shù)的題目，這個(gè)題目是出錯(cuò)較高的題目之一。第1小題：春季運(yùn)動會上，二（1）班男隊(duì)得了15分，女隊(duì)比男隊(duì)多得8分，二（1）班男女隊(duì)一共得了多少分？這個(gè)題目在平時(shí)的練習(xí)中經(jīng)常遇到，學(xué)生們做的也不錯(cuò)，但是在這次考試中，有很多學(xué)生因?yàn)闆]看清題目只求出了女隊(duì)得的分?jǐn)?shù)就沒有了，因此，丟分很多?！ ∵@次期中考試，四班學(xué)生沒有不及格的現(xiàn)象，最低分8
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